|
1.关于好老师。是的,老师的作用非常大,遇到一个好老师也必须要非常幸运。因为教师是直接对学生产生影响的,尤其对于处于同一性混乱的青春期的学生来说。当同龄人还在看图写话时,自己已经开始观察并思考生活;当大家还一心为“报效祖国而读书”,已经有老师告诉自己“达则兼济天下,穷则善守其身”。影响是不一样的。" \7 |: C7 k9 |" ]: o
再则,对于学生来说,老师对其在学习过程中的影响,主要为知识上的改变(knowledge change)和情绪上的改变(emotional change)。对这两方面都有积极影响的老师,才能算好老师。
8 X$ z3 K- G: {% b: K
2.关于数理。那位老师当班主任的时候,每天下午第三节课下课准时放学,当其他班同学留下来补数学课到7点,我们班4点45就放学了。如果学生不想学,补再多的课也是枉然。后来我们班初三开始努力学习,基本上所有的同学都读了重点高中。平均分差,并不表示埋没了数理成绩好的同学,后来班上不少同学高中选择理科,现在在当医生的最多。我觉得自己的天赋也是数理,高中不补课不做额外练习题,数学成绩一直保持高于年级平均分五十分左右。我比较幸运的是很早就知道自己喜欢什么了。
% d& h1 d( y2 o9 q' M0 i: a- [0 S( d, A
3 K3 ` Z- W; \( @% p
( X) V/ B4 R4 A作者:大大畔
q' ]& @# \! |$ ~ P链接:https://www.zhihu.com/question/25309580/answer/640602361 }9 ?3 ]6 j# C! \; U* D
来源:知乎. h- n5 \ J9 n# D, l" r- ?
著作权归作者所有。
: J' \: K1 Z. w! f% l! N6 ~ 法制传播网免责声明: * z) }( ~& F7 u$ ?( Y/ `
本文转自网络,仅代表作者个人观点,与法制传播网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。) ^( Z. \8 t% \+ U2 C- w
, J7 K2 X: ?3 S5 V
8 ]# h: ]" x9 _
# ~$ [) d( B; O# ~+ z7 ?0 d" Z" L
|
|