教师一级、高级职评民意测评的弊端

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尊敬的刘市长：
   我是古蔺县边远乡镇的一名教师，就中小学教师一级、高级职务评审问题向您倾诉。
: U4 v: g1 V( Y; V5 p   省市职评政策规定：中小学教师一级、高级职务评审“民意测评满意率达80%以上”。这一规定实行以来我认为有三大弊端：
' u/ z% w8 I. S; {3 b: j8 ]: N   第一是有失公平和公正，在评选竞争中，易出现劣胜优汰，严重挫伤努力工作者的积极性。努力工作，成绩优秀者得不到教师的认可，助长“小团体”和“拉帮结派”不良风气的盛行。我校近年来这样的不良风气盛行，优秀的教师在职评民意测评过程中，往往被淘汰，今年更是如此。
$ R& i( h8 T5 k/ v% u+ V    第二是人为地造成人与人之间、学校的不和谐。
    第三是这样的不良风气盛行，以职评激励教师上进，提高工作积极性得不到真正的落实，失去职务晋升实际意义。
    这一规定的弊端，县教育主管部门征求意见时，我曾经汇报过。我建议：教师职务评审，以工作业绩为依据，充分体现能者多劳，充分肯定成绩，遏制搞“小团体”和“拉帮结派”不良风气的盛行。
- @4 {! v& {7 _  b; Q    不正之处，望尊敬的领导批评指正！
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