普通高校本科专业最新调整，新增国家安全学、海外利益安全学、足球运动等24种专业

admin

教育部今天（19日）公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，并发布2024年普通高等学校本科专业目录。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2024年本科招生计划。
5 ^- p! u3 ]4 w' F" S7 ?3 g; m
01

* X/ q7 r5 W* D; k增设 撤销 调整
5 q! s& b* Z. Z( i  j0 Y8 Q
: J! q$ {" k7 ?% c  A* {9 Z% h6 m7 \共涉及3389个专业布点
- V: w) W  f9 T* s
0 t$ c3 Z$ {( u7 u# P, d+ a* p此次专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点，数量之多为历年之最。其中，新增布点1673个、撤销布点1670个，数量基本持平。以学科门类计，工学所涉专业数量最多，有1322个，占比39%，这与工学作为第一大学科门类的基本情况相呼应。从区域布局看，涉及中西部高校的专业有1802个，占比53.17%。普通高校本科专业结构和区域布局进一步优化，高校在专业设置上更趋理性。
1 x' t0 N% O: B4 x/ Q" S, a
02
4 T2 M4 ]2 g( h" R% _
新增24种本科专业
6 ^% y" J1 y4 Q' R2 }
首次在普通高校设立

$ b; X* F0 j0 H# j# I在本次普通高校本科专业调整中，24种新专业正式纳入本科专业目录，2024年起，即可进行高考招生。目前，目录内共包含93个专业类、816种专业。
0 ~' Z' T$ [7 a4 z, R6 S" U
此次一共增设24种新专业：立足服务国家战略需要，设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业；聚焦科学前沿和关键技术领域，深化“四新”建设，设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，设置中国古典学等专业；聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置健康科学与技术、体育康养等专业。 护理学等三个专业列入国控专业
! D% M/ E* ~: ~% z) V1 J. S
据了解，教育部还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况，对国家控制布点专业范围进行了动态调整，将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。所谓国控专业，即国家控制布点专业，教育部相关负责人介绍，一般来说，有两类专业会被列入国控专业，一类是目前开设此专业的高校很多，市场的需求量已经饱满，另一类就是涉及国家安全或生命健康等特殊行业的专业。目前，816种专业中，国控专业共有139种，占到17%。未来，国控专业范围还将进行“有进有出”的动态调整。
5 S5 W( ~6 i) m6 l4 G9 b
据介绍，首次在高校设置的新专业、国控专业都需要教育部批准才能设置，其他已经成熟的专业，只要经过程序，报教育部备案即可。
! D) |, w: r0 \+ l
04
# F* O4 p/ `8 y; `
7 @% d& o" ^  R1 Q  L, n0 k/ f加强省级统筹

结合本地产业发展实际调整专业设置
. H, ?6 s: p/ b* G
5 h# i7 \" R- H( f# Q在本次普通高校本科专业调整中，强化了省级学科专业建设的统筹和管理。要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际，梳理了急需紧缺专业520种和223种就业率相对较低的专业，为属地高校优化专业结构提供重要参考。

5 [$ j8 |9 _. l1 J05
2 A7 h7 Q; f; L, s
首次试行专业设置预申报制度
, e7 B- m& V; l; o4 C) l
增强专业设置前瞻性

$ _; T+ s" `( I! K, f" G" B/ M此外，教育部还首次试行了专业设置预申报制度，要求高校根据经济社会发展需求和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业，提前1年进行预申报，推动高校建立健全专业设置定期研究、提前研究工作机制，增强专业设置的前瞻性、精准性。目前，已有760所高校提交了下一年度拟增设专业预申报材料。
  w9 K8 O6 O$ y( \3 b) e( j