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湘潭一数学教师打骂学生后续7 N+ Y% E$ A- ^4 N0 d3 x
2月底。+ T: O S% u. s
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湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。0 B1 h% [ Q& R) p, {
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引起了不少人的热议。
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; Y) p: C- r: v& q- S这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?
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0 p, R' L. d$ }+ b$ d0 K% w/ ? ]这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”
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0 |0 j$ v) Q( s6 M“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。; U+ q( H1 h9 i* O) u4 y5 B* ~
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在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。
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作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”
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' V/ @! ^1 `- X/ V5 E! p& P1 o+ {- ~看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。
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0 H! j* e' c1 P' A0 |% G! J而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”
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. V) x% }' w& |好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。
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可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。5 I6 X! w4 T5 D' r: y* e! X j
- _" d d9 u ?$ i, I在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。
9 ]& ~- x# p: \; W8 ~$ C
B; P, Y( f9 }2 T! I+ |2 m然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?9 e6 y; _# x0 m% k- Q! Y
6 ?/ ?# Q* Q& r" |我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。. N* X2 i( e$ Z% \) n1 `* ]4 d
. m. _# `4 X: F) t6 O% V8 j' h一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。0 T1 t1 J! q; ~7 u
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这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。6 D/ {& Y7 S2 k& B9 h! S
" |3 s+ L- r$ v% m" m [9 E它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。" L. i7 v( g) a& [" m% e; J. C
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每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。
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读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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& {2 Y. o. E( X它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?$ f* c. ?5 K! U8 e1 B; D4 d8 @
4 Z+ v. f0 h; ?1 X3 K- C读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。1 L b8 `/ [1 m9 Y) y* V8 r
& c Q3 G# N6 f8 y我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。
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. d% v1 v7 C4 e6 b- \+ }. t2 z而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。
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- C$ Z) v3 x1 _+ N3 Y$ K: X: T+ S. z4 U他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。
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. C, E6 L+ j3 m& C" b( J5 n因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。
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同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。* J1 V" Y1 D6 K" @: i
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我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。& d" J# E" A& D* o/ L; b" ]# z' n0 H
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这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。9 H9 U6 C* q {, U
* i# r6 ]% n! Y% h1 N6 R8 Y总之,读书是我们每个人的权利和责任。
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我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。
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1 S2 x6 X5 X7 ]只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。
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对此,你怎么看?
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