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读书,你配读书吗?湖南老师打骂学生,最可恶的却是旁边的班主任

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发表于 2024-2-29 11:50:49 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 四川
湘潭一数学教师打骂学生后续
) n6 B  F0 f. M/ F0 N2月底。
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湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。" u5 k: `( H$ _6 P( m

2 `4 O# X& N& H& ^1 ~7 F引起了不少人的热议。
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这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。 看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?
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+ U' l7 B& p) T4 v: p这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”
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“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?” 当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。
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0 r: m( [8 D5 t4 p9 u在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。
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5 t+ }( F. _$ }! ~作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”: o4 N* z! ~- m7 z
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看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。 ,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。
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而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”0 X6 ^$ G3 y& l) R" v' k! [

6 \" W2 F* n+ t, i7 t- Q- Y3 W2 t好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。 事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。/ \7 z2 k  x) d. T% Q1 r: M

  b% Y# \& F2 P- O; }可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。: a- p$ s8 _. F
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在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。
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然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?7 h1 C% @6 H' d2 W; q0 [0 ?
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我们又是否真正配得上读书的权利? 这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。7 ^6 q1 v$ j, r% u! c

3 T5 Z( K# H4 @一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。
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这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。 教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。1 o0 r# H) v( [
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它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。$ t: G+ x' S; }2 e( m/ o" @, v0 u2 [
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每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。
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% g: S( {# ~1 {* c  Y$ o读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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! |- m' Q( W/ V; r它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。 然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?
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) u" _9 E( [( g" K8 N: d% t8 E读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。; K7 e# ]; f  f$ o9 X; Y- O# ?4 i

* X, c& s, _$ f+ |. J% D8 ^. P4 I我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。
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1 q& q- h$ o7 J$ ?/ E1 x: p而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命? 作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。
. u+ m9 N# H: l4 }; d4 L. ?( w" \: r. @/ s
他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。
/ ~* p7 I5 R7 R1 N/ P* r
, j+ a& N; u3 G: s+ J# R因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。
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同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。2 q% f5 l2 ]( O1 M0 Q' f

1 d" ^7 C* I+ V* L  V" K我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。 此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。# f. [9 `2 X8 U2 r8 c9 |& h
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这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。/ n3 J( h6 r. G3 k
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总之,读书是我们每个人的权利和责任。
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0 o' R; b8 J6 ?" D7 r1 H5 ]# u我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。 同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。" X% R  T5 @- m1 g

) @& \. Q$ K3 M只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。
( H- |% J8 x2 Y7 S! ~7 W* Z( M4 O9 E' @
对此,你怎么看?
' u1 c0 @% `- ?- v/ v" B2 b% c, j' ~
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