因拒绝班主任校外补课，被辱骂到抑郁住院，校方赔偿反被家长起诉

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教师的责任是重大的，这份职责上担负的是每一位学生的未来，在学生的成长阶段，对于学生的身心健康都有着不可忽视的作用和影响。

作为老师，首先要具备专业的知识储备，有很高的专业能力；其次是与学生进行沟通交流的能力，要在学生心理出现问题的时候及时沟通，缓解压力，很好地为学生解决烦恼。 而不应该是一味的指责学生，不分轻重的教育学生。因为在学生的心里面，老师的地位是很高的，对于老师所说的每句话都是言听在耳的，每句话都会影响学生的心理的变化。

老师在进行教育的时候，时常会说出一些劝导的话语，劝导学生认真学习，教育什么事情是对的，什么思想是错的。输出的三观对于学生的心理有着很大的影响。 近日辽宁沈阳某中学发生了一件让人感到气愤的事情。一位单亲女生拒绝了其班主任，班主任在校外开设的补课学习班，之后竟然被进行孤立。而且过分的是，班主任被拒绝之后在班上曾多次辱骂这位女生，在班级里向学生嘲讽孤立该女生，引的全班学生哄堂大笑。

之后女生在这种环境的长期影响下，不断遭受来自周围的、老师的恶意，心理承受不住，患上抑郁症。长期遭受心理压力，导致被孤立的女生在之后的日常生活中，逐渐食欲不振，烦躁不安等症状，家长带孩子去医院检查之后，被确诊为”创伤后应激障碍。“

女孩母亲发现女儿之后还出现了自杀的行为，担心女儿有生命危险，专门辞职照顾女儿，目前女孩的病还没有痊愈。

之后母亲关女士对老师的行为进行了投诉，要求针对于孩子造成的伤害，包括各类诊疗费，医药费等等提出索要相关赔偿。然而学校在答应赔偿30万的医疗费之后，竟然要求让关女士写下借条，之后学校向法院提起诉讼，要求关女士归还这30万元。

法律判还之后学校申请强制执行还款，关女士和女儿居住的房子被查封，银行卡也被冻结处理。之后关女士以原告的身份再次起诉学校，要求学校公开进行道歉，恢复自身的名誉，并要求学校赔偿65余万元。法律最后判决学校赔偿37万余元。作为一名老师却这样做事情，开设课下补习本就不被允许，竟然还让学生报班参加，被拒绝之后就语言攻击，多次辱骂和嘲讽，孤立学生，给学生带来极大的心理伤害。所作所为都不是一个老师应该做出的行为。

身为老师应该以学生的学习问题为主，学生学不会就要钻研，究竟是哪里的问题，是否是教育的方式学生不能很好的适应，或者是有其他的原因，而不是为了自己的利益。

要牢记自己身为老师的职责，认真负责的教育学生，担负起自身的职责，维护好一个良好的学习环境。