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小小年纪视力在透支,做好这几点给孩子一个清晰的世界!

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发表于 2022-4-12 16:02:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 河南郑州
小小的身躯背着大大的书包,稚嫩的脸庞架着厚厚的眼镜,如今走在路上这样的景象非常普遍。
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8 P9 U/ p7 L2 V& S随着互联网的发展,孩子触屏的年龄越来越小,触屏时间越来越长。如何科学用眼、保护视力,成了家长们关注的焦点。) I: H- T/ D. m
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全国一半孩子是“小眼镜”6 E1 X# ?; z) }8 m9 O& T
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2018年,国家卫生健康委会同教育部、财政部组织开展了2018年全国儿童青少年近视调查工作。结果显示,2018年,全国儿童青少年总体近视率为 53.6%。2019年总体近视率为50.2%,较2018年下降了3.4%。但受疫情影响,2019~2022年,很多课程搬到了“屏幕上”,孩子们一看就是一两个小时,导致全国青少年总体近视率小幅上升。
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; q7 d" J. u9 Y4 o% C面对如此之高的患病率,家长们十分焦急,各大医院眼科门诊量猛增。但与此同时也反映出一个问题——家长们“管”得太晚,复旦大学附属眼耳鼻喉科医院院长周行涛对《报告》解读指出,我国青少年儿童近视发病主要呈现三个特点:  N7 L; b& @; M, @1 R# K+ `6 Y3 y' _

" Z( V) \+ A' t# _: X一是发病年龄小,临床中一些6~8岁的孩子已经出现近视,如果不采取有效措施,将无法对发病低龄化进行有效控制;0 Q! F- g) V' C6 s( F+ ]9 ~1 O
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二是进展速度快,与更大的儿童相比,年龄较小的孩子近视进展速度更快,每年增长可达50~100度;, ^  [  l, l, G# ?8 ?
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三是高度近视儿童青少年的比例逐年升高,5~15岁群体中,有1%的儿童年龄在5岁以下,且高度近视率随年龄增长逐年升高,尤其是12岁青少年。1 z1 Q- y" E/ Q, {6 C% F( v

; K- F0 h: a4 o  x) s调研显示,86.4%的家长认为近视是可以预防的,但他们中61.3%是在孩子近视后被医生告知才知晓的,对具体预防方法也并不明确,从而导致行为和认知分离。另外,家长们对于近视手术的认知不够,认为等到孩子长大可以通过近视矫正手术把近视治好,而不清楚近视对孩子眼睛的损害是不可逆的。
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: C# M5 Y: {0 a& h/ j1 i1 _' K具体来说,近视会对孩子的生长发育造成多方面影响,比如会令眼轴、角膜厚度、眼前房、晶状体及玻璃体出现不同程度的改变。2 H; m( e, T! f

+ X7 J$ K. Z6 Z. P* t1 \$ N# C  o高度近视的孩子发生眼底病变的可能性也更高,还会导致视力低下、失明等严重后果。  [; Z* N, q# ?9 B& _
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受视力障碍的影响,这部分孩子因为无法判断距离、深度或接近度等,看书、上下楼梯等简单活动对他们来说可能都会变成“难事”,而且也无法从事体育活动、竞技比赛等。8 [" d5 j' a& H* @& _, v" x- m
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“远视储备”过早被耗尽
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/ t: Q! u, W0 P5 a: X儿童青少年近视源自两方面原因,遗传和外部环境影响各占约50%。2 X9 u; a( x3 f4 u; `
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国内外研究显示,近视的发生有明显的家族聚集性,父母近视,会增加下一代人患近视的风险。* H/ A3 q9 i% n* f
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此外,户外运动少、课业压力大、电子产品侵占生活、近距离看书等不良读写习惯,也与近视的低龄化、普遍化密切相关。
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1 Y) z& F0 @  F  [一项针对尚无近视学生进行的两年随访发现,每天课余读写时间为1~2小时、3小时和4小时的正视眼学生,2年内近视发病率分别为7.9%、16.7%和25.1%。! S/ ?8 n5 }7 T0 V/ k

5 M6 w) V; e5 t2 q6 Q' K+ h/ K  j如果家长只靠感觉了解孩子的视力状况,或等到孩子近视了才关注,就为时已晚了。所以,家长应从小就定期在家或去医院测一下视力,并记录下相关数据。; L) \- q" g: G! I5 n
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生活中也要留意一些近视发出的“预警信号”,比如孩子看东西时经常眯眼、频繁眨眼睛、爱揉眼睛、看东西常歪头、斜眼看东西、经常拉扯眼角、丢字、书写串行等,要高度警惕是否患了近视,并及时带孩子到正规大医院查视力,排查眼部疾患。0 u6 H: V3 n% G/ Y9 `" A
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做好这几点,让孩子的眼睛“歇一歇”; X0 t9 M% ~) ^' j; B# V8 t& q

. V/ t$ a. i4 s" H5 g4 P在诱发近视的因素(遗传、环境和营养)中,环境起的作用更大。光线昏暗、姿势不正确、用眼时间长,以及视物过近等都可能诱发近视。周行涛院长建议,家长、老师必须帮孩子们改善用眼习惯、打造适合的学习环境、增加户外运动时间。1 y+ k& ?" K( t1 X
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8 U1 L# i' C. C4 j' n+ l1 k( B  _% Y$ F1.掌握45分钟原则8 U5 M- {" o& L) D! @) o

1 u) n5 X) g! u9 k儿童青少年单次近距离用眼时间不宜超过45分钟,两次近距离用眼中应该休息10分钟以上,可以通过远眺、户外活动,或者切换用眼场景,比如去趟卫生间,到客厅喝杯水,来缓解眼部疲劳。' K0 f. H5 h+ ^( v* u; g; _

9 B0 `, m, b2 D5 s4 y1 \, Y2.20-20-20护眼法3 ~$ T3 G, z2 Z/ j1 W) i9 w
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生活中,孩子们应做到持续视物20分钟休息一下,休息时先眨眼20秒,眨眼是一种“刷新”大脑的方式,然后看20英尺(约6米)以外的物体或远方。& [" w& X% E+ U& E1 S+ K; |
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3.做到“三个一”; t7 J  o/ c  n/ \# t2 f

# t6 H0 \3 |& W! @. j, w+ S不良读写习惯是导致近视的危险因素,写字时歪头、握笔时指尖距离笔尖过近(小于2厘米)的青少年近视患病率较高。所以,应培养良好的读写习惯,握笔时指尖距离笔尖一寸(3.3厘米)、胸部离桌子一拳(6~7厘米),书本离眼睛一尺(33厘米),保持读写坐姿端正,不在行走、坐车或躺卧时阅读,连续读写不宜超过40分钟。适度合理的近距离用眼。
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( k4 ]9 K6 u* |. {0 A; m- o. X4.打造舒适环境2 V! l1 R' m2 {. |1 }/ H% x9 |
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儿童青少年近距离用眼时,环境光亮度要适中,避免在对比度非常明显或者非常不明显的环境中用眼;晚上近距离用眼时,应在打开房间内顶灯的同时,再打开台灯增加局部照明,且将台灯摆放在书写手的对侧。
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5.3岁前“不触网”5 f8 f! a7 S  V9 d$ M
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家长应避免孩子过早、过度使用电子产品,建议孩子3岁前不要使用电子产品,6岁前不要使用电子游戏机,9岁前对孩子使用电子产品的时间严格控制;6 q5 T7 I' _& ]6 T" j" L/ U( p! A
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父母要以身作则,跟孩子相处时应远离电子产品;
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8 ]: Q: q9 l4 h# i8 m/ ~2 Z儿童青少年使用电子产品时遵循“宁大勿小,宁远勿近”原则,尽量使用较大的屏幕,间隔距离越远越好,且开启柔和的背景灯,光源不要有强烈的对比差。
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6.户外活动至少2小时
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: k7 W8 |. G$ }积极参加户外活动,可以“化整为零”地保证每天累计2小时的户外活动时间;无论晴天、阴天,户外自然环境的光照强度明显高于室内环境,户外活动应尽量白天进行;校外时间,家长应尽可能为孩子创造户外活动机会。' J% b# I' f# @8 `' D8 m3 Z& j  h
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7.睡足8小时
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家长要尽量确保孩子充足的睡眠时间,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生9小时,高中生8小时。4 P. i, s( C" Z  C* M9 P

$ K; B% v- o0 W% @补足营养:家长要让孩子保持饮食营养均衡摄入,不偏食、不挑食、不要过度摄入高糖高淀粉类食物。
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8.定期检查
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; Q6 @9 i# j; b! m' j如果学校筛查结果提示孩子眼睛异常,家长应当尽快带孩子到专业医疗机构就诊,及早发现,及早干预,及早治疗;眼健康检查频率应遵循“分阶段检查”,年龄越小的孩子推荐检查频率更高,年龄越大视力发展趋势相对稳定时检查频率可适当降低。( @+ _" U4 h$ Q- ?, y' ~+ C
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“给孩子一个清晰的世界”不仅需要家长的努力,也需要政府、学校、专业机构和家庭的持续参与,这也是施贝安的美好愿望请求。施贝安将在这条道路上,继续发挥婴幼儿营养品助力解决眼疲劳的解决方案。
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