网络新闻记者采访技巧

宣传法制

一、好奇和怀疑
好奇是获取新闻线索的源泉
8 w; l0 G! N- y1 ~  v, o好奇是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力
0 g9 d: B9 _* K( t7 D) U1 S
4 H& h& Q" m$ T$ \. Y. A怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要
  [5 l7 e: @- `6 N' X% ~  t2 [怀疑更是保证新闻准确、客观的需要
: U: d  o# m" M+ Y3 y: A
7 n# q/ b* _) c. I5 H5 m二、如何选择信源（采访对象）
- D4 }& t; J( Y
  Q1 P8 j, V3 Y# R根据主题确定信源
事实性采访
" b! a( A2 D, e& J  R; v一级信源：当事人、目击者
3 F0 R5 _( [! ]二级信源：调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员
7 r4 I  V% m0 l# F$ C: ?: z; P评论性采访
一级信源：官员
二级信源：专家、学者
4 U- t3 c6 R1 q) ?' _  _' g三级信源：普通人
8 {& X8 B9 {4 q2 E4 ~2 Y' r分析性信源
信源：专家、学者、媒体界人士

% y+ g+ E; r" j1 T' }信源和采访的陷阱：
- }8 Y0 [' b- l  v不可靠的新闻源
信源见木不见林，或忽略了重要的细节
  J' W* \4 E- V+ V为了某种事业或利益而接受采访
为了个人出风头
9 S1 y- Q9 N6 f) o一面之词

三、说服与获得采访机会
7 y6 j* E7 R& b: n7 @2 ]采访就象学开车，一开始有点害怕而且很难。但是经过联系，平顺地起动，打信号灯、换挡，控转方向盘，查看仪表器，变得自然。
: {& X# I/ u! J# n如果你会怕靠近陌生人，他们就很可能会拒绝回答。“你丢出去什么，你就得到什么响应”。
什么样的人容易接受你的采访？——闲人

) ~& F2 M! W0 s- ]  v+ U如何说服:
/ s+ h/ J+ e1 H. n; O/ w1、组织上的安排，最大！！
+ Y5 f7 \$ V. {2、找中间人介绍
3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”（注意态度）做足功课，看看原来的采访记录，找找看还有没有他从来没有说过的话题；（他的兴趣是什么？？）

四、如何提问
提问的分类：
1.开放式提问
* C7 {- S. i% T/ r7 N" W: _——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。
5 ^# q5 N4 w. C
! |) s* l) t' u" Q. h- C7 v2.闭合式提问
3 M# S+ ]  P2 L/ Y——是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。

% }9 X7 _) N+ V: ?4 U3 M* Z不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节；获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”

最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合：
5 F, J& z4 @3 x（1）记者采访水平高低的试金石。
, h3 s' ^+ w/ {! p8 Q  q3 ]) g2 k（2）善问才能取得有新闻价值的材料。
（3）善问能提高采访效率

提问的方式
% {- K; v" Y+ x! J/ j正问。即正面提出问题，开门见山，干净利落，一般适用于一是记者熟悉的人；二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者；三是有事情的朋友。
+ h; F" c( t' N8 Q  |$ e侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的采访对象。比如先从天气、共同兴趣等谈起（用破冰船起航P130）
/ O8 z9 [/ I1 g5 K' @4 d* k8 e反问 。又称激将法。采访对象由于某方面的原因，不愿意回答，记者则从相反的方面提出问题，促使对方思考，不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象
& f$ ^3 m" o2 s& k2 @* s追问。记者循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，“打破沙锅问到底”。

% [1 u. q5 Z1 u$ d: c+ S! M问话方式不要让信源感到紧张，说服对方跟你聊天；
/ e5 ?9 d* I3 {1 k- s6 n. b; J问相关的问题、问有针对性的、有意义的问题；问读者、公众关心的问题
4 P3 b8 G8 c6 y# R; M问聪明的问题（多数被采访者愿意跟一个聪明的和了解情况的记者交谈，而不愿跟一个自作聪明的人或傻瓜交谈）；
提的问题要让被采访者感到你是公正的
0 x: I$ g+ ~% G3 d! s" _提的问题要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感；要让信源感到他是这方面的专家，有社会影响和威望，感到他是作为专家被采访的；要让信源感到他在为社会公众事业服务；
+ q: W+ [+ B+ o: O# Q3 H$ @要让被采访者感到，他不回答你的问题，有损于他的公众形象；要让被采访者感到在伸张正义；要让被采访者感觉到他的意见对公众很重要；
5 W: k: S0 \: Q8 h$ I5 H6 H在采访中发现新的问题：发现更新的、更重要的或有争议的问题；发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。
记者要有充分的准备，只有好的提问，才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题，或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。
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