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湘潭一数学教师打骂学生后续
, w% h& N, ?8 u+ {, ~4 z; B2月底。
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# w/ W& f; k1 w' M) Q) K$ V湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。1 _- d$ {4 C i3 x
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引起了不少人的热议。2 V8 k9 f9 n5 |+ L5 o* L
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这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?! Q3 H% K. g+ s: S
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这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”
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“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。
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在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。; T( q7 k" y* n: d" X! G* H
5 q: u/ u0 v0 I' }& Z0 R作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”
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6 r7 E+ I2 \2 R5 l' o9 c看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。
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而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”8 w7 `: r$ } d
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好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。2 a1 K1 C7 C/ V0 z, v1 B* u
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可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。
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! r; x% E$ D' C( L0 n( n, C在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。 X1 ~* u0 L$ Q0 u q# R0 Y
% X+ d4 d$ o5 g2 H9 U+ F然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?
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我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。- I- q( Y- N# h# F) \9 z8 d
, \' `8 [- X k0 n& b一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。: m9 x# D( w6 `4 b( ]7 d* q3 O
. i: i/ ^. T6 I1 Z这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。
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它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。% D6 \. q; U$ U) u) c
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每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。0 i; l% A& c- J6 O7 U- H
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读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?7 l4 W; A; |3 e& f5 W! ~# g
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读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。% |* b0 t6 N, F5 p; w8 f
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我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。+ h ]# g1 e" J9 P& J
4 L$ j) _% T. [* v而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。- t; ]2 ^# C, c( ~; ?7 P
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他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。$ V* t' N" \ y/ U0 M2 P
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因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。
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同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。
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8 Y8 M- m3 D+ V* B% O* S- p2 y" _我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。; e5 P! f' x" M P
+ `; n2 j2 [+ d; o这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。
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总之,读书是我们每个人的权利和责任。
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- q; ?# b9 X. S$ V我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。4 m4 g8 R( I0 ~ O
- Y# C2 r1 e8 b" ^$ ]只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。7 O2 S. R5 A/ l, ~
6 e3 @- A! ^. ^* l& H对此,你怎么看?$ j% I4 f. f* q
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