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湘潭一数学教师打骂学生后续0 |2 \) B6 N3 F7 y$ ?
2月底。
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5 g9 k4 X* i7 _7 F7 g9 H湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。
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引起了不少人的热议。
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这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?: C" C3 v# y9 Z6 l
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这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”8 q6 N7 x( Z* [4 [9 a+ R
+ s9 v/ `7 s; [* g+ K“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。
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9 {" A$ w0 B w在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。6 c% Y" q5 P" V8 r0 L4 A7 x) \1 E
& B: O9 `/ ]7 `% G作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”( r6 P( ]% @$ w: l8 F
! [% ?0 ^4 z4 Z: Y看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。& x% }- T: X, N: I" g4 s
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而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”
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* Z1 ^6 `) w0 Z. ]好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。+ h6 Y$ U2 I8 ]
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可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。7 x( h7 T" S4 C/ N/ d
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在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。$ U t6 q* S0 _' [* |5 J
' Z r/ i" O) N然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?1 K2 k# ~$ ?# n6 y
, _) G4 k4 |9 Z7 y0 I+ H我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。$ h* ?% ]; j$ L; p+ Q/ W3 X1 I1 H, x
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一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。. f" g5 Z. L; j/ X0 c+ w
/ \9 [4 ]# H5 C! O这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。
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它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。
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3 u' |2 `# c I6 u# ^每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。
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9 @% U) Y5 t4 X9 u7 U4 I' Q4 b读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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8 z8 ~4 ^* }0 C! w7 K! S" b9 O它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?
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读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。
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我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。
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( Y8 f# e# G+ h而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。
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他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。' }$ s, t7 i) ^% N
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因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。( }4 J( O8 h8 v; T+ [
6 l; k J& M g/ a同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。
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我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。
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7 |2 ]; T( m9 Z& s. Y. @3 \& M: ?这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。
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总之,读书是我们每个人的权利和责任。( @) V L( J2 A; g% P- C
# ^6 j; G( `2 s我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。
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只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。: g5 J! v- j8 z8 R$ A K1 N
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对此,你怎么看?- V7 A' D/ z# C1 w* }
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