|
|
教育部今天(19日)公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,并发布2024年普通高等学校本科专业目录。本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2024年本科招生计划。
3 X0 G) U2 o0 h- [, F: L; q. h$ S2 F: z" T! I
01
5 ~& k: n7 g, t/ r" k
. x( V, Z% Q$ F/ t2 F: ~1 P0 n增设 撤销 调整
5 M4 d* {+ G5 B9 F& B( s7 j' d
- [- F. o! z% m" ]7 Q共涉及3389个专业布点% r+ k2 @2 s# n" l( m# L) S
9 j6 w' E) ]' K/ j* v. ^
此次专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点,数量之多为历年之最。其中,新增布点1673个、撤销布点1670个,数量基本持平。以学科门类计,工学所涉专业数量最多,有1322个,占比39%,这与工学作为第一大学科门类的基本情况相呼应。从区域布局看,涉及中西部高校的专业有1802个,占比53.17%。普通高校本科专业结构和区域布局进一步优化,高校在专业设置上更趋理性。
; C9 T" X1 p6 R8 |- V, [: H* X; z( q e
02
* k0 @" R7 X. p2 s& [7 p) H8 |* E9 F Q- }5 b/ x1 n
新增24种本科专业, C4 ~9 D o5 w5 T
' [6 T1 Q, K( G6 A [: {
首次在普通高校设立
! E* ]! W2 i# {
# b |1 u( b* i3 C在本次普通高校本科专业调整中,24种新专业正式纳入本科专业目录,2024年起,即可进行高考招生。目前,目录内共包含93个专业类、816种专业。( @& V; a6 c% H2 U8 n: }
6 j9 g2 r6 M7 [/ r
此次一共增设24种新专业:立足服务国家战略需要,设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业;聚焦科学前沿和关键技术领域,深化“四新”建设,设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,设置中国古典学等专业;聚焦服务健康中国战略需求,落实体育强国建设部署,设置健康科学与技术、体育康养等专业。
护理学等三个专业列入国控专业! Y' m% Z3 \, b; }4 Z: p
7 E- E' N. Z# G
据了解,教育部还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况,对国家控制布点专业范围进行了动态调整,将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。所谓国控专业,即国家控制布点专业,教育部相关负责人介绍,一般来说,有两类专业会被列入国控专业,一类是目前开设此专业的高校很多,市场的需求量已经饱满,另一类就是涉及国家安全或生命健康等特殊行业的专业。目前,816种专业中,国控专业共有139种,占到17%。未来,国控专业范围还将进行“有进有出”的动态调整。
j. o' ~# g/ v/ A4 o" F. L
1 }4 Y# e F6 G据介绍,首次在高校设置的新专业、国控专业都需要教育部批准才能设置,其他已经成熟的专业,只要经过程序,报教育部备案即可。
) m( S; ?2 {- k' K0 p& N
6 d# d/ Y5 X0 e7 z3 d7 }04! S' K6 r/ s+ N0 L, {5 _, b+ o
9 j; i, L7 M- w- i z! l" |
加强省级统筹
# _/ I3 [% F8 [7 I4 r7 x/ @* _- Q6 q
结合本地产业发展实际调整专业设置/ f. J5 R: `! V
" D! @" U$ r7 T4 |7 J
在本次普通高校本科专业调整中,强化了省级学科专业建设的统筹和管理。要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划,结合本区域经济社会发展需要和实际情况,引导有条件的高校增设急需紧缺专业,谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际,梳理了急需紧缺专业520种和223种就业率相对较低的专业,为属地高校优化专业结构提供重要参考。
, C! \3 @9 A+ o/ R. v8 u! z# _' q( N1 w0 t, n. W* ~
05, I+ r7 B L$ p
& |1 Y- V" I& P+ L/ n5 h& h
首次试行专业设置预申报制度
9 A- N+ t+ j! |# W* F* }2 r* {
: F9 L. n' U4 }增强专业设置前瞻性 C. Z& e3 f+ i1 W
0 B7 e7 v2 o( V! C此外,教育部还首次试行了专业设置预申报制度,要求高校根据经济社会发展需求和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业,提前1年进行预申报,推动高校建立健全专业设置定期研究、提前研究工作机制,增强专业设置的前瞻性、精准性。目前,已有760所高校提交了下一年度拟增设专业预申报材料。
$ P& I& U k- n2 O% S
; f1 b, J! m" I. w6 c- w& ? |
|