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湘潭一数学教师打骂学生后续9 r: `% p+ }0 W4 a
2月底。: A6 T5 Z) K) [' ~& q( f
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湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。
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引起了不少人的热议。5 ~/ p8 B. D) T) U: l' i
% f3 i: K/ }. ^5 g1 x; y( U这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?) l: k2 h) R# v U1 h
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这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”/ H* K; K; }: }9 t) `( i
# J5 t; `( m( S“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。
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在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。2 x8 _, M% i, G9 H
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作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”
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" ]3 V) ?/ L) E2 \看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。3 N' R |$ |8 v9 V9 {
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而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”
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好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。- `1 |0 V4 W% v* D3 I
* N4 a. h0 c2 N. G1 M) v可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。
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在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。! _9 i6 F5 G: {/ i9 y, J
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然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?7 W5 E$ ~( \. V! H
( K& `" J; M+ ~1 R2 C我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。
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) i3 N, s) U/ m# b一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。) p: n7 ]& t$ b* K$ u |
4 i5 t3 d3 F4 [! q( O这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。
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它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。2 y2 Q6 @2 \# _2 ~. A' c
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每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。
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( T7 j c. o/ c9 \. V1 i, y# h读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?
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( k" T2 R( n2 y6 ]4 x读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。/ c# D1 R$ y# }
/ Q" R. S0 ~' Y+ ]: f! g我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。
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而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。- v: A! g* e5 r( }& B: S x
0 r% M. d* x0 @& z0 U他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。8 X" u# E# Z" ]) Q/ S8 X0 o
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因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。9 @1 R- E9 _& g1 O& r0 u- C
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同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。
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我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。
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这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。' ~! I0 X; W0 _: j/ `
5 H' q9 z1 e6 t. ~8 n总之,读书是我们每个人的权利和责任。8 z; W" S* J. w. ~) F1 v! o3 f. b
& c1 R' v+ k( L5 D. n我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。9 X9 V$ P l0 J: }8 n0 [* r p
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只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。8 |& M+ ]5 }, T4 q1 ]8 D
! q+ |7 z% l2 U% [0 }' y对此,你怎么看?
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