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读书,你配读书吗?湖南老师打骂学生,最可恶的却是旁边的班主任

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发表于 2024-2-29 11:50:49 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 四川
湘潭一数学教师打骂学生后续, {7 |3 j# t! X* z, [$ e! }! }: F7 ]
2月底。5 p$ Y1 Y2 _: U6 Z& ~' H4 V& c5 X
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湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。. j; r) o. j2 R3 \9 i7 I$ E9 @4 f

4 u# u+ [/ E- ~引起了不少人的热议。
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$ i1 M" d: i0 Q+ ?' ~3 k这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。 看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?5 q/ B3 v. m' h& G' d  H
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这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”/ g6 M8 \( l6 n, |" g

/ G" L( `- H! L% m  ^4 E0 E- D3 v“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?” 当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。0 h+ B5 u9 o  ~0 L5 s  N9 M/ a

% `7 k  C; A! I" ]3 I( N0 G6 D在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。3 g' R' Q7 Q  A8 H6 i0 ~4 S

" z* V) r6 S1 \6 H, U& M9 e, Q8 N作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”
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, a2 J  k& T" x1 `2 W& q1 ?看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。 ,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。
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而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”, m$ @6 U. `) E' t, q5 o

, v: B3 L) Q; X! I好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。 事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。
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可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。
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在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。
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然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?
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我们又是否真正配得上读书的权利? 这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。& F1 ^5 n+ M" n  x! O
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一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。6 Q# o" h' w, `6 d, t

1 i/ U' Z' g% `% ^1 H# T( Y! E这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。 教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。
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它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。
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/ }3 K$ D# F  [% L每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。
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# O" v+ s6 s  |3 i3 X读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。 然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?! T2 w! B. R6 l% Z& s: {8 L

$ f, b; X/ o! _1 V" N0 J4 s读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。
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7 w, ?" b& c9 D( u# f6 L# D' D我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。$ _+ @: ^; A+ E! }' Z' u
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而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命? 作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。
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他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。4 {( W3 L6 u3 W" F1 ^( L( Q) n

! A3 s* J9 b+ o2 N因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。
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同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。
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  Z& D' R, w. _2 @- j我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。 此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。
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; D' a5 t4 `1 b7 M  E这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。
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7 V  a$ V0 h- D( M% [总之,读书是我们每个人的权利和责任。
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我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。 同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。
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只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。, i, A/ A, {/ s+ p
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对此,你怎么看?; V1 K  g( Y! C: j, \. x
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