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湘潭一数学教师打骂学生后续
) I" f% E7 m! W% X8 [1 M5 @' B2月底。7 s ?; _; L% ^; S' @% i
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湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。7 g! `' x, g' {! _5 H6 r, [* ^
, H6 `$ w, H7 J: O0 Z \: `( [引起了不少人的热议。, h' H6 i* N9 g ?: x% n D; ]
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这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?
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# s0 D0 D, n& T. J9 U9 W这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”8 f# g# M5 |4 U
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“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。! q5 x6 v0 e/ |) ]3 X' p& k
& O. ]. l8 m) u4 o4 ]7 G在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。
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, O' B& c7 W) ^作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”
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3 O! ], |$ n! [1 w看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。& f1 l' s, B7 q8 Y5 F' J4 K
" p j& J- o& r6 T o而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”& \4 N* A) ?) m. Q ?
$ f+ S' @ W! T好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。
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1 u1 s8 w5 A0 x5 [9 b- T可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。4 ^$ N# P% m ]& T9 `0 k2 m
# E/ C$ e% _0 a6 V* K在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。2 b2 l$ x* v& M2 I* v+ p1 }7 C: D
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然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?
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我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。8 E4 @7 t( P9 r; u) Q! G2 B
# t e+ ^1 \0 z! H. H. z7 A一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。, L0 a5 }9 V' V2 d* B$ Z) I. u: b, i
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这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。
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( p: t7 _0 i& @& s3 \0 O它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。
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- I+ d3 E( h9 ^0 |; ~/ B每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。1 T% n3 B& P Z' }# r
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读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?# r: Q) Y2 {3 w0 U
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读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。
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我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。# c) ]6 W! p# F1 M# ^; G
# {/ v0 c. d. M1 N4 S7 w而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。8 _+ \3 g/ l& h1 R0 {
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他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。. q l% L4 t9 Q
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因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。: W7 D3 d/ ^0 T1 @2 P. d
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同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。( r; L* c1 J( }' G0 M
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我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。
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+ A3 j9 t) y8 H这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。
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总之,读书是我们每个人的权利和责任。
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6 D! `0 H/ {0 w! |我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。
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. [2 D0 \7 c: Q6 H9 K只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。# G" s2 M, F/ @4 ?7 C
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对此,你怎么看?/ E7 `. d: @$ g- X7 P0 K
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