教师一级、高级职评民意测评的弊端

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尊敬的刘市长：
' x' Z" A6 \; ~" ^7 u- g   我是古蔺县边远乡镇的一名教师，就中小学教师一级、高级职务评审问题向您倾诉。
/ u" Z7 C  r7 M" ~$ U1 R+ q) y& t% o   省市职评政策规定：中小学教师一级、高级职务评审“民意测评满意率达80%以上”。这一规定实行以来我认为有三大弊端：
% c2 F! e& n, W! b( {5 m6 Z- ^" J   第一是有失公平和公正，在评选竞争中，易出现劣胜优汰，严重挫伤努力工作者的积极性。努力工作，成绩优秀者得不到教师的认可，助长“小团体”和“拉帮结派”不良风气的盛行。我校近年来这样的不良风气盛行，优秀的教师在职评民意测评过程中，往往被淘汰，今年更是如此。
    第二是人为地造成人与人之间、学校的不和谐。
    第三是这样的不良风气盛行，以职评激励教师上进，提高工作积极性得不到真正的落实，失去职务晋升实际意义。
    这一规定的弊端，县教育主管部门征求意见时，我曾经汇报过。我建议：教师职务评审，以工作业绩为依据，充分体现能者多劳，充分肯定成绩，遏制搞“小团体”和“拉帮结派”不良风气的盛行。
; b9 @  e8 m5 ]    不正之处，望尊敬的领导批评指正！