西充中学杨明校长等领导班子，何时醒悟……

fzcbw

8 o+ c5 g3 [9 A6 W% @
. x& }/ }: \5 g曾几何时，您还是副校长的时候，是那么的实干、处处为老师们着想，您的工作得到了老师们的好评和赞扬，所以大家一致推荐您为校长，为学校的一把手，希望在您的带领下，学校能够得到更好的发展，老师们也有更好的回报。可是，事实呢，并非如此……您的上任，首先不是给老师们带来福利，而是先给自己的家人谋了福利。你的亲戚，投票没有过半，居然被强硬拉上去当了中层；学校操场旁的小卖部有您亲戚的份……；某届高三全部楼层的空调也是被您的亲戚所承包……学校对乱订资料所采取政策，无可厚非，但是请你们一视同仁，平等对待好吗？有些科你们却视而不见。资料同一招标没有问题，麻烦你们是不是可以严格审视下呢，不要一味的追求价格为优，毕竟一分钱一分货。这几年老师们的负担越来越重，抱怨声越来越大。你们就不能结合别人的经验，制定出一套适合自己的管理方式，都是一味的效仿效仿再效仿，给老师加负加负再加负。学校要得到好的发展，首先管理最重要，正所谓上梁不正下梁歪，破坏政策和原则的其实不是老师，而是部分领导。老师们的要求其实很简单，付出的能看到回报，不是一味的责备，教育学生都要求不要打骂教育，而你们对老师呢？你们带给老师们的是什么呢？除了怨气还是怨气。不是老师们好欺负，而是老师们太善良，而是良心和责任所在。每年都要从乡下调动老师进来，他们一转正就可以马上评得上职称，你们都没有想过一些政策（比如校龄）来保护从参加工作开始就一直在该学校付出的老师吗？您就不会觉得他们会心寒吗？会没有归宿感吗？人一旦寒心，失去了动力，那拾起来就很难了。每年的职称评定日就是拷问人性的时间，每年你们的政策和加分条件都在变，好像是专门为某些人而设置或改变的，你们应该做的不是变，而是完善。审定时间也很短暂，深怕见得光似的，像作贼一样，一点都不大气，学校不是以大气儒雅自居嘛？而且参评人员不会在现场，都是只看到总分，在你们心中想的就是，能抚平一年算一年。在这个学校，感觉只要闹了，就会有收获，比如某位校长的*妹，大闹一场，结果就去全支教，可以加3分，还有补贴，你们还不是想平事，想保自己头上的乌纱帽。刚刚结束的高级评定，也有几位老师被冤死，可能就是阻挡了某些人的利益，试问你们，晚上睡的踏实嘛，就不怕做恶梦？靠公关抚平人心是不可能的，而是靠的作为和公平。请你们记住一句话：“当官不为民做主，不为回家种红薯”。不作为等于自作孽，不可活，水能载舟，亦能覆舟。
& U! w9 U- |9 J3 C/ _3 S, e7 o/ H