|
|
本来是买来供子女上学的房子,却在购房后发现孩子无法就读学校,原因包括学校未建好、不再招收本楼盘业主子女等……最近一两年,类似情况在全国多地频发,开发商在买房前的美好承诺,购房后却有变,这让很多父母无法接受!那类似情况该如何破呢?律师是这么说的:; I. N& C7 T( I2 s! W
2 s1 s6 W4 y2 w y' L/ x& u>>案例:全国学区房纠纷频发. u' k% G5 e" q# _
+ p( V ~: @1 a5 P9 d3 {8 ?
重庆:2009年,李某买下"富洲新城"的房子,签合同时开发商明确承诺,子女将可免试入学就读重庆八中。然而等李某的孩子要上中学了,开发商却告知:因学校搬迁,从2017年起,该楼盘业主子女不能再读重庆八中了……7 O; L, j q$ R) ^5 ^" F3 [$ x" _
+ x* B( l* `7 @成都:去年底,天府新区海悦汇城的业主投诉,他们花上万高价买的房,却无法就读家门口的华阳实验小学。原来,该小区被马路隔为东西两区,东区被划至万安管辖,所以不能上华阳的小学。业主表示,购房时合同上明确注明他们也属于华阳,可以就读该小学。但开发商万科却表示,他们从未就此承诺。! M7 Y; h# Q2 Y
. h' I9 ~! }/ `! g0 c●揭秘:学区房有风险,掏钱应谨慎
% F. N* H' b2 ^! Q. m( f8 K2 [ J" L9 a" O
检索公开资料,买了"学区房"却没法入读,最主要的原因是地块规划和入学政策等存变动可能:" z4 c& l3 G5 O# @
1 }& K: u" A+ | X' i6 h+ _>>地块规划:成都的郑先生买了"远洋郎郡"的房,看中的就是规划说小区旁边会建一个幼儿园。但去年,小区业主却发现,这幼儿园却变成了垃圾站。←类似情况相当多发,开发商有可能用虚假的规划来忽悠,而即便是规划局出台的规划,也往往一个公示就可以更改。5 @6 u" G) F* K$ h% B2 m
1 `+ s) X* h( X* p' }0 D5 {" N) B- C
>>入学政策:今年2月,教育部出台政策,明确提出"多校划片",这意味着:购买了学校附近的学区房,也不一定就能上那所学校。←最近几年,类似的入学政策频繁变动,以成都为例,从"就近入学"到"多校划片"再到"学区制",概念已经换了好几波,很多家长都表示:已完全不知道自己娃娃怎么上学了。
) E5 B+ o1 K' Y- c$ I; N7 o7 T, d! w* E% M7 t- X- x
●应对:买学区房前,政策要搞清# N* P: v+ E1 ?
- \- I: Q7 V; |) O( R
因变数太多,专家建议,下手"学区房"之前,一定搞清楚这三个问题:
* S" }8 u$ l% W# F! w% o9 w* s0 v/ t l1 J, w/ y: B" `+ [0 I
1、实时关注规划政策:尤其是开发商可能会用一些虚拟性的新区概念来进行宣传,一定谨慎辨别。8 f& x' x6 H7 s6 r) x. q
( q- h( ^# @. ?$ @
2、了解划片政策:有时候明明房子就在学校旁,却仍然不能就读,原因便在于没有了解清楚划片的政策。要事先弄清楚:入住楼盘业主的直系子女拥有的是优先入读权还是免试入读权、有无时间限制等相关条件。
( n3 }& W; w0 \; m* Z: K' A9 N6 {* b/ K# {1 a
3、摸清开发商实力:从前期拿地开始,房产开发商们便开始了实力的比拼。有的实力房企直接拿下配套完善的区域,有的虽远离繁华地段,却以自身强大的实力引入名校。主要表现为开发商出地出资、兴建校舍、购买设备并负责硬件设施的维护管理。名校出品牌,负责日常运营;教育局来主管。因此,买房时需关注该楼盘所处行政区每年的学区划片范围,不要轻信夸大的宣传。
; r2 G, g7 l2 ?+ [$ p' n
: A: g6 b8 i* ?1 z>>已经中招的,又该如何挽回损失?6 _, {5 C0 k$ w+ r$ _+ x3 }
6 Q/ ~! F2 o, t北京大成(重庆)律师事务所律师王雪梅:购房者如果对教育资源有特别考虑的,应当注意关注政府部门的相关规定;如果开发商有明确承诺,则建议购房者在买房时要求将其写入合同。如不能写入合同的,则至少应当保留相关证据(如承诺书、宣传物料、现场沙盘照片、录音等)。0 @0 t# }% s( ]$ P4 a. B) \( N
( @! {; Y1 \, d. J) q
另外,需要提醒的是:从去年2月1日起,《房地产广告发布规定》已规定:房地产广告中不得含有广告主能够为入住者办理户口、就业、升学等事项的承诺。
1 d( o7 @! W* G4 a, L. ^' N
; }% D, F6 y' k( S◆你还在为娃娃买学区房吗?有没有上开发商的套?一起曝光~ | ) r: P2 L9 ]7 _5 S( L, M+ C; Q
0 q" t+ q% y- U8 i9 u
; `0 v$ o, W, m( h! w: V
. M' H4 D2 X1 Q5 Q/ n
: X( p4 |0 K6 `4 P% N$ j[url=][/url][url=][/url][url=][/url][url=][/url][url=][/url][url=][/url][url=]1[/url]) j Q& V8 c7 P" {$ k
. O8 A! p# b+ w8 J q3 q ]9 g# L
! ^) O5 x, L& |$ C) j7 J" T |
|