女学生被“脱裤拍照”请深挖背后余味

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尊严浓度达到顶峰的时候，被侮辱猥亵的事件就紧跟其后。小学校长诱骗女学生“脱裤拍照”，在“忘掉”自己是教师身份的同时，竟能法术加身哄骗小女生。然而，卑劣之事，终究难以隐匿，最终东窗事发，走向不归路。事情发生在南宁市宾阳县，拍照校长已经被停职调查。
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9 n' {& Q) O% c& m  x不过，事情并没有随着校长被擒，就万事大吉。毕竟，在质问面前，“拍照校长”所回应的“有人卖”，让人感到深深的冷汗。从媒体的报道细节来看，校长只成功完成拍照，猥亵的小心思未遂。然而，对于小女生而言，所造成的伤害短时间内却难以消解。
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6 B5 g2 Q4 x+ U. b+ j0 p& X近些年，有关校长猥亵女生的事情，早已不是什么新鲜事儿。从低龄到大龄，每一个年龄段的女生都有被凌辱的事件发生，着实让人感到不安。年龄较小的学生是被诱骗，年龄大的女生则是被“潜规”，在诱骗与利益面前，众生所纠缠的人性早已荡然无存。
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对于类似的事件，多数人一直停留在“校长群体”或“教师群体”的素质上，进行不断的批评和抨击。然而，过去这么久，好像没什么卵用。毕竟，当我们不信仰法制和规则的时候，道德和人性所带来的利益损伤，并不能让更多人确立约束准则。
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/ ?% y  y$ `2 n. g很多人也许会说，信仰法治太天真。即便这样，我们依旧需要向这条路出发。只有走出去，走下去，才能免受更多尊严的夭折和荒唐的泛滥。我们不期待一次事件就能打破固化，但是只要努力发声，总能有向前匍匐一毫的成果。
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1 I9 o4 i9 L) N" Q7 f2 z; D' X$ U除了要推进相关约束规则的完善，对于这个事件中所透露出隐形链条，也不应该忽略。校长说“有人卖”相关照片，到底卖给何方，受众是那些，报道中并没有明确提及，只是一句“有人卖”的引子。这也能很好的说明，小女生之所以没被身体接触上侮辱，可能缘于校长的重点不在猥亵，主要是采集照片，进行利益交换输送，不然铤而走险为了什么。

& E# L2 a( ~- ?" h4 M0 A/ P) G另外，从校长的行径来看，也应该调查清楚，是不是初犯，有没有被隐匿的伤害存在，只有这样才能对得起这个事件所会发出的能量，不然水过地皮湿，类似的荒唐依然难以消散。切忌，不要在“教师道德”的河流里浪费时间。

2 j$ S$ ]0 F! x- D% V这么多年过去，老谈师德，医德，表面来看是一种莫大的约束反应。可是，从结果和对应责任来看，分明是在纵容相应的过错。非但，没有解决对应的问题，反而加速荒唐和不堪的繁荣。任何事情发生后，批评和抨击只是舆论上的认知，要想有彻底的改观，总需要从法治上约束。
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; i' p4 R1 |) p9 p- j+ O6 i4 K, R试想，如果收一次红包，猥亵一次学生都有相关明确的规则惩罚，还用得着靠骂街和刷屏引起相关部门重视吗？
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