开启辅助访问 联系我们关于我们文明投稿
关闭窗口

简单4步,开始与 传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网! 对话吧!

1. 打开你的微信、朋友们选择添加朋友   2. 使用扫一扫功能扫一下上面的二维码
3. 扫描后出现详细资料选择关注就好了   4. 现在开始与我们的官方微信对话吧!

传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网!

 找回密码
 立即注册

微信登录

微信扫一扫,快速登录

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
打开微信扫一扫
查看: 692|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

教师不写论文讲课获好评 曾拒百家讲坛邀请

[复制链接]

5万

主题

6万

稿子

18万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
182748
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2016-2-15 09:20:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 四川成都
不出书、不写论文、不申报职称的常萍成为“传奇”
常萍上课从不带教案

6 h* G1 H7 H+ D6 S+ o3 c  2016年1月7日,河南大学内一场特殊的聘任仪式引发社会关注。退休3个月后,教师常萍被学校返聘为副教授,继续为本科生授课。在此前32年的教学生涯中,常萍的职称一直都只是讲师,河南大学也从未为某一位教授单独举办过聘任仪式。
: W" W) t) E$ w; o: i$ C/ ~8 @4 [; r& }" V+ Y" b
  上过常萍古代文学课的学生大多会被她震撼:知识渊博、语言精彩且诗意,而她授课时的激情澎湃,专注投入更是鲜有老师可比。
, o5 k1 n5 `5 E: A& [6 E: s4 J. }2 _6 \5 b% {) U3 d! K0 g+ U% F
  成为“传奇”的是常萍从不出书、不写论文、不申报职称,甚至“两拒《百家讲坛》邀请”。她的讲课实录被总结成“常萍语录”流传于网络,民间则一直称呼讲师常萍为“口碑教授”。
9 n1 Z# L+ B% H. R8 B* g) n
/ u9 v5 c; v% T5 ~0 X/ }' R  “我只希望回归到本然”,“不喜欢做自己不想做的事”,常萍曾如此婉拒媒体的采访。7 x4 ?! b. r1 k

/ J  h7 E3 N) t- A5 h5 s  N  学生们则认为这位身有古风,甚至脱节于时代的老师是至纯至真之人,她的“黑白两色世界”唯有教书和读书。只此两事,尚嫌时间不足。2 m! h0 r# V2 ^" C- \
$ _9 ~7 ?( O$ D! t0 }* `$ H
  不出书、不写论文、不申报职称 被称为“三不”老师“常老师这件衣服,穿了至少有6年了吧。”1月中旬,学生崔冰心看到身着粗布格子外套的常萍,参加受聘仪式的照片时感慨地说。
1 w! W. y2 ]9 i/ T) ~) i8 }9 R) o7 O* ~, m2 H
  “岂止,至少十几年了,教我时她就常穿这件。”2003级的一位学长回复崔冰心。
! N+ w+ A- ^- B! X) x  N/ O  B' j
2 \3 J' n, ?5 f8 r  时光似乎不曾流逝,粗布外套,米黄色纸质折扇,分辨不出颜色的老款女士自行车,这些物件陪常萍一起度过了大部分教师岁月。5 k0 W' S1 c; y4 F- A/ j

: r* l/ `- R; e) U' i  让崔冰心铭刻脑海的还有文史学院那间颇有些年头的老教室:砖墙木窗,桌椅斑驳,她在这里听了常萍的第一堂古典文学课。+ c3 j9 D4 x2 t. I8 K! ]! ?1 y8 [9 b

' J) H$ @" C! V  “文学是什么?文学是大地通往天空的阶梯,是从苟且的物质世界前往自由的精神世界必不可少的媒介……”常萍习惯用这句话开始自己的课程。, ]+ Q! F& Y4 J4 ]4 T
6 r7 E9 R" C7 P1 R0 m
  她的嗓音极具特色,“像是开了混响,整个教室里回荡着她的‘立体声’。”崔冰心这样形容。! x' h- u( ~# d; z- w
" a/ k' O' }" x
  当时,这位“两拒《百家讲坛》”,从不出书、写论文和申报职称的“三不”老师是河南大学风云人物,多数学生未曾上课就以听闻,“但只有当你真正听过她的课后,才会明白即使没有这些事件,凭借深厚的文学底蕴和专业精彩的讲课,她也必定会名扬四海。”常萍的学生们认为。
0 z! _/ S- \6 X4 l: `5 U& A; Q. S! @4 j; R( i3 v! Z4 b
  常萍讲李白,仿佛她就是李白,激情万丈、潇洒狂放;她讲王维,仿佛她就是王维,宁静淡远、通透旷达;她讲苏轼,她仿佛就是词人苏轼,才华横溢、如万斛泉涌、不择地而出。学生崔彦玲回忆常萍的古典文学课说。
: @! K5 d- k4 ?# U6 Z: b( P8 C( V; R' A- B# h
  学生申冬云则称,艰涩难懂的古代文学课,经过常萍的灵动演绎,整个课堂瞬间变成一个简单明快的诗意道场,让人心旷神怡。. u) ]8 H* ?' n9 K& o& s

) K: Y6 Z' q% F8 G+ p; {2 x& K  课件内容可直接/ x  L4 y3 |1 _! d& [, K7 Y, U& b7 V
5 r1 F& ?) Y2 k! e6 B% T, d
  整理成学术论文
# L' J3 ?) h3 ?6 Q& `1 k4 U; y2 e- r
  崔冰心从未遇见过这样的老师,每堂课都提前一刻钟甚至半小时到达,静静坐在教学楼前的花坛旁,不言不语,默默沉思。
, u# D- s( ^  P( X/ m- e0 y: J7 ~) C! o0 T, c3 e( x9 C; Z
  盛夏时节,体型偏胖的常萍总是右手捏粉笔,左手不停扇动那把宽大的纸质折扇。因为时常激情澎湃,太过于投入,会汗透全身,她不得不多带一套衣服,待下课后换上。6 G' Z: `8 l2 U& K5 f1 U! ?

+ b- w( j# |& M  即使如此,常萍仍一直坚持站着讲课,“那是对你们,对课堂的不尊重。”她对试图劝说自己坐下歇歇的学生表态。
  |% I4 A) c' B6 w! v3 s5 S9 Q& b: f6 h3 z3 S7 A
  她也从不带教案。学生们打开课本,发现她是在依照教材章节和知识点讲课,但细听她所讲,远比课本内容高深厚重,有自己的研究感悟,也有信手拈来的旁征博引。  ?/ n; t8 T* ]1 J
/ O; I7 s6 I- T
  “常老师的课好听,但并不好听懂。”多位上过常萍课的学生回忆,“课堂上听不懂的同学大有人在,听睡着的也是有的。”因为她所讲的理论知识极其专业,涵盖的知识量又大。9 i% V+ T) b3 C7 c

- S  g  X2 m2 p9 ?; n1 E  学生们称,常萍的课绝非像此前一些报道中所说的“尽是诗情画意、故事及‘金句,若是整理出她的课件内容,“很多堂课都可以直接成为专业学术论文”。
' K- z! m' y1 }- _7 c+ ~* m) @5 O% s. t! f2 Q
  “常老师浸沉古典文学一生,学生们无法达到她的高度,所以很难迅速理解她所讲所思,走进她的文学世界,这很正常。”崔冰心说。& N' J  ]6 r5 l9 s+ w0 x* c
+ Y8 i/ G% o- R) M% G
  而常萍有着严格的课堂要求,“不要在我讲课时打断我,有问题课后再问。”她对每届学生都会一再重复这个要求。偶尔会出现堂下窃窃私语的学生影响到常萍讲课的情形,“她会变得很生气,中断讲课,长时间一言不发。”: y) F% n7 O. \3 J6 m

- m' G, S; r2 t( W* K; s( w  “一旦被打断,我会想不起来自己讲到了哪里,思路就乱了。”消气后的常萍解释说。$ N: r" H' U4 `

/ W6 h1 r0 u- X8 D1 `4 {  学生黄鑫写文章回忆,常老师讲古代文学很少从章法、结构、手法这些具象展开,她往往是中西纵意驰往,讲《诗经》中的“兴”,会和西方的“象征”进行对比,运用拉康·雅克精神分析法中的实在、想象界、象征界来对应中国文化中的本然、本我和文化。0 B" w. c7 b3 N  G7 y9 C/ ?
- g8 A' m1 A! U4 [
  “不食人间烟火”
6 J$ N6 J) f: |3 Q+ h, G; v9 c
* b% _% \! r4 w  黑白两色的简单世界“在我的世界里,只不过黑白两色。”很多学生记录过常萍的这句话,但并没有人能讲出她的“黑白两色”究竟是什么,“其一肯定是她的文学世界,但另一种我们难以了解。”
3 Y, ~; L% y! \! D$ P4 i) }% i$ i# |! H" ?
  崔冰心把常老师的日常状态分为两种模式,一种是讲课模式,她激情澎湃,挥洒自如,在古典文学的世界里任意驰骋遨游。
! S" U# H% R# u9 t9 x
5 t( o+ i2 }/ T: G+ f/ p  而一旦结束讲课,她则变回那个不苟言笑,沉默寡言,甚至有些“不食人间烟火”的纯真之人。) r. v6 |  o8 T+ V* B* _) I

) b/ h) B0 }8 u' c1 _1 c& W  学生们能看到常萍笑容的时候,大多数是在她讲到王维时,这是她最爱的诗人。“二十爱李白,四十品王维”,常萍常讲,她从王维诗里读到了花开花落寂寞孤独的禅意。. f2 _8 @0 b) D1 W9 ^. [! ^* I6 S' [/ a
" b3 ^8 v6 U5 w- X+ O' i: q# r
  河南大学老校区附近有开封知名的小吃美食街,也有不少市场商场,“这许多年里,学生们在这些地方见到过来买菜回家的王立群教授,见到过众多来吃吃喝喝的河大老师,却从未见到过常萍”,学生们只能偶尔在河大古树林立的道路上,瞥见常萍骑车穿行而过的身影。; v: ^4 o1 V$ b6 z7 ?$ h- i7 O: D, K; v0 o
/ P$ Z- h6 d2 @
  “她表达过自己不喜欢被繁杂琐事干扰的心声,课堂以外的时间,即使全部用来读书,尚嫌不足。”崔冰心说,在很长一段时间里,用手机发短信对常萍来说都是件困难之事。/ t: O; G* n, n
' x: h% w6 W5 X) q5 W% Y+ O1 l
  因为不会使用手机,有次需要调课时,常萍一直无法联系到班干部,最后不得不求助于女儿。事后,常萍特意为此向学生们道歉。
; c, ?- C7 }+ C
4 ?) l: e1 }5 k# \3 t. @  很多人称赞,常萍身上有古风,有中国传统士子的信仰与操守,“但相反的一面是,常老师也是个与时代脱节之人。”学生贺立说。, D- _0 l- _$ y" s  h$ D$ E0 B
* r; ?  E. [( ~" l
  “同学们对常老师大多是高山仰止,来听课的人多,能与她课下交流的人却很少。”贺立说,常萍并非那种平易近人的老师,“文学上的知识她太专业,我们只知皮毛,聊不了太深,聊些其他的,又很难找到共同话题。”& x- w# [9 b- b* k  o) L
. l0 m( z! G: A' ~1 K9 O
  常萍也鲜有交往密切的同事,大多时候都是独来独往。而她并不在意这些,因为“人是可以按照你的理想生活”。( R$ M& U3 r. U+ N* c+ X) _

7 j# o8 ]- P& L" x- g  一次受前程选择困扰迷茫时,崔冰心找到常老师求助。常萍听完,没说话,走回黑板前,写下一句禅语:“春到草自青”,“这句话送给你。”常萍说。' _0 l# ^/ h6 n0 u0 K

2 x0 W: U$ [6 O  `  授课30年
% r# J: W4 S4 t2 ~4 O4 w7 m8 G! J% q2 ?/ n# X# x
  以讲师身份退休& M' u1 C. _0 s0 }" F5 }

9 p0 l0 Y  x" O  崔冰心还记得常萍的另一次道歉。
. Y. \4 ?# P6 c/ F2 [3 V
* m1 p! z9 q& i! B$ s  2012年夏,常萍在一次讲课的中途身体不适,头晕心痛,这是她的旧疾了。7 G  [2 ^, X$ I# F6 i7 e

% L  m2 h" K# `9 j7 \3 r% @  她不愿中止授课,学生们就一再劝说常老师坐下讲课,她一再拒绝。但逐渐,习惯了在讲台上手舞足蹈讲课的常萍不得不倚在讲桌上,声音也低了下来。
. s- G# Z% |$ B6 Y" [3 s- S! _1 N9 J0 A( z
  终于,她向抬着凳子一直站在自己身边的学生妥协了,第一次坐下讲课,讲一会儿就不好意思地笑着道歉。
$ n7 Q- R( J1 A" @0 }
& j! V5 u! }! @. c- z# M$ N4 Y  授课30多年后,这位“两拒《百家讲坛》”,“不出书、不写论文、不申报职称”,拒绝向凡尘琐事妥协的“女先生”终于还是难抵岁月。3 F- L, }( H. J0 o) ]  }
* p) Z* \# ?$ y" Y9 T  r! R5 p
  2015年6月19日,常萍等来了“最后一课”。. c1 _8 i8 H6 F7 P* z' e$ u
: h# Z3 x  h2 c* {6 h; I- y
  “常萍老师放下粉笔,轻轻拍打双手,来不及擦去脸颊上挂着的汗水,便赶紧向讲台下的学生们鞠躬致意。课堂上响起经久不息的掌声,常老师只好再鞠躬微笑着示意大家停下来。就这样重复了几次,掌声才慢慢地停了下来。”曾经的学生黄鑫特意赶来听了这堂课,他回忆,那堂课,除了她当时教的学生,还有她多年前的学生和同事。7 H6 v+ L3 C# ?, E2 o) g3 b5 F! r2 f

7 x! w. o& t6 W) V8 f& L  2015年10月,常萍以讲师身份正式退休。虽然她还是不知道“讲师和教授的工资到底相差多少钱”。3 m6 M. Y; R# V  f; S8 z

& K/ a' C3 O/ O; E2 m0 \- _  据了解,中国大学里的教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别,在不同城市、不同级别的大学中,讲师和副教授仅在工资上的差别每年至少为两三万元。
( [" I9 b$ r3 X6 A/ b( ]
2 _5 c' n: H% b& p1 X; e; ~  更丰富的内涵则是,副教授和教授有资格带研究生干活;可以独立申报课题项目,可以成为评审专家……这都是收入的一部分。
# C# X) v: v% F# ^* n! L' e' v4 f4 b5 g3 _% N
  而对大学教师职称的评定,除教学年限外,发表高水平论文、出版专著、国家级科研项目、省部级以上奖励等都是其主要考核指标。$ C2 z: H5 I' n- d' d; y( B4 s( K
0 K" |, ^: F5 h; n$ r
  显然,从不出书、不写论文的常萍难符合从讲师晋升为副教授的条件。
5 G$ q: C$ ?, F% N) E' |$ _  H: t! ]' S! q  n4 {
  讲课语录网上热传被返聘副教授
* Y+ m! _0 ?! w) @' m* b' r  z1 E1 G; ?! d, N
  常萍退休了,但社会和网络上对她的传播反而更加猛烈。! ?% Q, S1 c6 ]

. t( `% }3 N3 J: ^- S  她的讲课实录被总结成数十个版本的“常萍语录”,流传于网络。人们对她不向大学教师职称评定制度低头妥协的态度敬佩礼赞,称其为“口碑教授”。
* u  R$ T1 s9 O, q2 T
( w: Q  v1 |" ?  j) [  而今年1月7日,河南大学举行了一场特殊的聘任仪式——返聘常萍为副教授,继续为本科生授课。
- P1 \- u* O/ ~( p# Y  j$ Q; G# M" Z
! O( r3 s" [: ~6 {6 `  河南大学副校长刘志军说,他从网络中了解到了大家对常萍老师的评价,2015年上半年,受学校委托,刘志军“点名”听了常萍的课。“通过课堂教学,验证了我在网上看到的文章,不仅是验证,而且是有血有肉地丰满了我对常萍老师的认知。”刘志军说,之后近一年的了解,让他对常萍有了更深刻的认识。0 x6 j3 j4 I7 V  d7 w8 k: o

& l5 n" I3 _4 q6 o  在聘任仪式现场,刘志军说,这个聘书不仅仅是发给常萍个人的,实际上是发给以常萍为代表、长期耕耘在教学第一线、长期潜心研究教学、全身心投入教学,同时又得到师生高度认可的教师的。* l& ~+ J( |! F0 H5 j8 y
, }- [/ `" F, ~2 p/ n; Z$ c
  常萍则表示,“感谢众多同仁还有学生对我生存选择的尊重,以及对我作为一个独立个体所拥有才华的欣赏,由于有了这种尊重和欣赏,我才敢、才能、才会自由驰骋。”
( y' o2 J4 `- A2 H% t7 V. l' j6 ]( C5 f6 X" E
  常萍:希望一直能过“诗意生活”
$ U; l$ M% `, T9 f1 [! [" x  K1 c6 I3 {0 l1 Z
  但常萍还是拒绝了所有媒体记者的采访,其中不少是她的学生。' V3 T# D7 |6 a3 _) H4 K- C
: I) Z6 K& S$ T3 O7 U7 V5 j
  常萍曾在拒绝一名记者采访时回复称,“我不是矫情,只是想安安静静做一个没有虚饰的人。我不喜欢喧嚣,不喜欢自己无法掌控的局面,不喜欢做自己不想做的事。我希望回归到本然,没有好与坏、优秀与低劣,在无论断的状态里自由自在地活着。”
: a& @( `9 q3 d' {1 i: p
: Z  [0 W3 e% |* W  她也曾向学生们表达,希望自己一直能过一种“诗意生活”, 她希望别人把她放下,“因为我仍然只是一个喜欢在空旷天地间静悄悄行走的过客。”
, l" Y# }" j9 _4 E3 Y* v3 J% H" [) _4 r) A9 z5 a6 ]" ?: S- V
  “人不能为别人眼中的自己而活,要为自己眼中的自己而活。”“一颗心放在什么位置最舒服,只有自己知道。”常萍说。# C5 i3 Q' H# c' s5 S* E
& @8 C) H* J1 ]0 D$ c

5 ]/ n& ?: g, d5 T) B  (来源:北京青年报)
0 |, h' t& u' @* V) o
新浪微博 QQ空间
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 微信登录

本版积分规则

QQ|小黑屋| 传播网-传播网门户网站 ( 蜀ICP备19023435号 )  

GMT+8, 2025-8-1 19:17

Powered by WW.ICBW.COM.CNtechnical support:传播网

川公网安备51010602002315号

快速回复 返回顶部 返回列表