/ [: e A# {' N7 N$ ]
四川传媒学院雕塑系主任、教师曾某被妻子在网络上公开举报,指责其在校工作期间多次“引诱”女学生发生不正当关系,并且是婚内的事情,在高校圈引发轩然大波。
妻子举报当老师的丈夫,这种事情如果不是被逼急了,恐怕是不太可能出现的,毕竟很多人骨子还有着“家丑不可外扬”的心态。
- X+ d1 e& @% J% _7 F: [ p0 O" c+ H
/ S4 z. ^2 y! @, l: d3 v
+ O0 D0 U6 c6 f x! p张女士告诉媒体,她和川传老师曾某结婚多年,还有一个儿子,但在孩子出生2个月后,她在曾老师的公寓中发现了女性物品,比如防晒霜、化妆棉等,在拼尽全力追问下才得知丈夫做了见不得光的事情。
& M$ G. v, P+ O$ C+ U# Y4 U
; B. J! q6 W- \% T; A
, c0 ]* P, h, E8 U2 l+ B& c
事发后,曾老师擅自将孩子带走,试图以此作为离婚筹码,想要摆脱婚姻束缚。 f$ P0 ?3 |5 a1 P% \ {
! b: n( X6 g5 z( s2 O
& ^- ^/ F" [( m* P5 b3 f( m; |9 [02多位女学生牵涉其中
) j0 Q: Q0 Y! i! k
}- D$ B1 r! H如果只是普通的夫妻感情不和,大概率也不会闹到网络上,一般人都会选择好聚好散,张女士之所以要公开丈夫的事情,是因为她看到了更多让人不安的信息。
在张女士公开举报曾老师后,她很快就收到很多的私信,有多位女生都表示,自己也曾经被曾老师骚扰过,并且还存在被曾老师引诱发生关系的情形,值得注意的是,这些女生还提供了聊天记录等证据材料。
( X" \2 _' k8 ?' F% r6 n
& M% s( H5 b9 q- b
+ n9 O9 N8 j1 e: c3 B" b这些材料如果全部被确认的话,曾老师恐怕难以脱身,大概率是和师德师风背道而驰,其中有一张聊天截图显示,曾老师对一位女生说:“给我发照片、我要看美女”“我之前不喜欢紫色,但在你身上觉得好看了”,更夸张的是,还主动给一位女生发去了自己的腿部照片。
曾老师的妻子表示,仔细梳理了收到的私信,发现丈夫从很多年以前就开始有对女学生不堪的行为,甚至还有18岁女生为他献出了最纯洁的爱。
: N" Z$ O4 U% w0 L# D
( f, f3 q) F+ O6 b* m03四川传媒学院回应
5 ~) V0 b* d9 C% a' f& [
/ h' O2 g: s5 R. S据媒体报道,双方当事人都已经选择报警,另外四川传媒学院也已经成立联合调查组,对曾老师的问题进行调查核实。
从公开的资料来看,曾老师才华横溢,在雕塑艺术方面有很深的造诣,其作品经常参加专业展览,还曾获得过多个奖项。
2 i( f+ i/ e* {
; j% n- ?; V n o* w' X2 [3 ?! P
: t9 l2 `: q" r8 A& T关注艺术类高校的网友应该都知道,四川传媒学院是一所民办高校,其前身是成都理工学院(成都理工大学)广播影视学院,到2013年才正式转设为四川传媒学院。
目前该校规模还挺大,拥有两个校区,占地超过2300亩,开设了45个本科专业,39个专科专业,在校生超过了23000人,配套的专职老师也超过千人。
( y' X9 d1 @$ ]( T6 g5 ]+ S& P0 e5 B8 J4 {" w& D3 |
04真相拷问着师德和良知
" Z6 P! P$ e' b4 ?7 B Z
) Y; W5 Q5 W O0 f3 g9 X
从目前双方的态度来看,还不能确定曾老师违反了师德师风,正如部分网友所说,这件事本质上是家庭矛盾,如果没有女学生牵涉其中,完全不值得一提,更没必要将其搬到网络上。甚至还有人担忧,会不会是因为感情不和,曾老师要求离婚,但妻子不同意,所以就搞出了鱼死网破的闹剧,如果是这样的话就太不应该了,家务事不应该浪费公共资源。
$ b0 M0 C6 Y+ e/ n1 q
) g/ y: \3 c/ }. h+ h3 U
& n# D: Y1 i. w# `很坦白地说,看到这种事情给人的第一感觉是“不奇怪”,高校老师的师德师风建设任重而道远。既然双方都选择了报警,各执一词,那就让最终的“真相”来说话。大学老师在和学生相处的过程中,拥有绝对的优势地位,他们掌控着学生学业成绩、考核、评优等,再加上大学生心智还不够成熟,师德存在瑕疵的老师很容易突破红线,师者的良知在瞬间荡然无存。
- `* e, W7 s/ J4 Y
' j1 `% i+ `4 j |
* X' R% D s# O9 U高校是教书育人的地方,教育从业者应该时刻保持初心,对师德要有敬畏之心,民办高校也不能例外,学校不仅要宣传教育,还要为师德划定最严苛的红线,谁触碰谁就彻底出局。
) V8 j, S$ G" f. V+ h3 {8 r0 u( z/ \9 K `3 `
# l( |+ p2 D# ~1 G0 c! r
3 ]0 Q: z# D, u7 N
6 J4 A; A/ ?9 `! a8 P7 u- S, M, g& ~, h0 A# p. E+ ?
p/ G7 @1 C8 M+ G9 V# v' T; M