聚力出征打硬仗，奋进教科出实招

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区教科系统主动增强开展“四城同创”的责任感、紧迫感和使命感，以志在必成的勇气和信心，对标创建要求，抓住关键重点，奋力推动“四城同创”工作走向深入、取得成功。

闻令而行，定好盘子

区教科局围绕《达州市四城同创达川区 2019 年度攻坚清单》，制定《达川区教科系统四城同创工作实施方案》，把创建任务明确到校、分解到点，规划任务书、明确路线图、列出时间表，逐校明确任务，逐层压实责任，防止“信号”层层衰减。局机关、直属事业单位、中小学成立以“一把手”为组长的领导小组，统一思想，明确重点，建立专班工作机构，制定实施方案细化到人，以“马上就办、办就办好”的严实作风推动每项工作落地见效。

目标专一，理清路子

区教科局坚持把践行社会主义核心价值观作为创建的灵魂、凝心聚力的法宝。秋季开学，印制社会主义核心价值观、《中小学生守则》小书签，全区16万余名师生人手一张，随时可学，全区130所公民办学校均在校园醒目位置和教室内悬挂（张贴）社会主义核心价值观，随处可学；注重城乡一体同创建，学校充分运用校园广播站、LED屏幕、黑板报等载体常态宣传四城同创，营造浓厚创建氛围。

辐射带动，结好对子

注重全民动手齐创建，持续深化家校互动、家校共育，广泛开展“小手拉大手”等活动，大力倡导志愿服务，丰富接地气、有人气的活动载体，让社会“大气候”温润家庭“小气候”。每周六、周日，局机关、11个直属事业单位和主城区11所公办学校志愿者，定时、定员、定岗，在9个路口、21条街道开展文明劝导，推动创建从“靠政府”向“靠大家”转变、从“要我做”向“我要做”转变，切实提高创建工作知晓率、参与率。

严字当头，开好方子

建立暗访曝光、后进约谈等动态管理制度，实行周调度、月督查、季总结，实时反映创建工作状况。9月起，区教科局组织5个督导调研小组22人，采取明察与暗访、综合和专项、随机和定期相结合的方式，对主城区29个实地考察点位开展多轮督导调研工作，发放督促整改通知29份，蹲点完成157个问题整改，发布工作警示9次，举一反三发力加压。(符锐、邓小溪、郭元)