1、老师：同学们都很爱看
动画片，那么大家觉得国内最感人的动画片是什么？
+ E: J% i" `+ h1 w6 M小红：葫芦娃，他们为了救爷爷不惧艰险，智斗蛇妖。
% d/ h( r( C+ X7 x老师：嗯嗯，不错
7 S# X/ }1 x6 ?, u. }: M3 q7 i小明：应该是大头儿子和小头爸爸。
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老师：为什么？
# N+ x8 m& [: T7 ~3 J; t$ E小明：爸爸脑萎缩，儿子脑积水，他们还坚强的生活着。
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老师：滚出去！！！
2、老师讲到修辞手法，举例，我是一个好老师，这句话用了哪些修辞手法？
. t# c# t# q4 {) B众说纷纭，比喻，讽刺，夸张，反语。。。4 u7 G5 _% w8 F: h5 z3 b4 m
最后小明大声道：拟人！！！
3、老师：你们怎么老是考不过隔壁班？
" |+ b, Y" T. r6 p+ ^: n小明：因为隔壁班不是你教的！5 z1 g8 C3 {* E" @ w" B8 @ N
老师：滚出去！！！！
4、老师：请同学们用“从小”造句。; P4 y( @) h! v9 h5 V/ j7 t: I5 k
小明：我从小便的姿势可以判断是男生还是女生。
, b( j8 U1 A% ?8 r老师：就你能，那你再用“小便”造个句子。
9 m1 n8 b$ L8 d" m3 l8 r, n小明：我一看老师胸部的大小便知道您是什么罩杯。- n9 w& c& U" e/ x2 m9 r% w
老师：你给我滚出去。
5、小明：“如果一个东西是我主动给别人的，那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要，我就会很反感，宁可扔了也不想给了。”' c, V/ w4 b, d' ^- V
老师：“这TM就是你不交作业的理由？滚出去！”
6、老师：“不以物喜、不以己悲，小明，你解释一下是什么意思。。。”
8 q# M3 V2 N: g2 |小明：“就是不要以为物理考好了就高兴，几何考差了就悲伤。。。”
* y3 n( Z' @1 X h3 E6 @6 S: ]6 \老师：“滚出去！”
7、上课了英语老师：“问动词后面是什么词？”& _# B, O! g* e: `0 E
小明火速回答：“打词，动词打词，动磁大磁。。。动磁大磁。。。苍茫的天涯是我的爱。。。。。。”
2 U6 R& E z1 R% [( d老师：给我滚出去，马上，速度。。。
8、老师：“我们每天吸粉笔末、喊到嗓子哑、累得身心疲惫，你们以为老师站在
讲台上容易吗？”
, A+ Z7 g1 ?, r7 n# |小明：“不容易！总结起来就是：吸粉、拉客、卖身、站台。真心不容易！
4 F% X8 {/ u1 G/ Z老师：滚出去
9、老师：请解释下鸡蛋碰石头的意思" P- R: x& P4 l: a6 d- u* n5 D7 ]
小林：不自量力
, j4 S+ ^! s# E9 r老师：小林说的很对，小明你来回答下。
& C. x0 s8 Z6 h; i小明：蛋疼……- L8 A: V U) \& x5 P5 `, x5 }
老师：滚出去
10、老师：三角形是最稳定的，比如三角架。。。
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小明：三角恋、
三角裤, y" I9 }% e+ ~7 t6 n, I# {8 @3 J
老师：滚出去
11、语文课上，老师出题，请把“‘老师为我们操碎了心’改成被动句。”
1 H( E S0 d+ ~( N# a6 j+ {小明回答：“老师的心被我们操碎了！”
8 }& O; J1 z- K7 m/ J1 M# b& ?老师：“你给我滚出去!”
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发表于 2014-11-26 10:48:39
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