开启辅助访问 联系我们关于我们文明投稿
关闭窗口

简单4步,开始与 传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网! 对话吧!

1. 打开你的微信、朋友们选择添加朋友   2. 使用扫一扫功能扫一下上面的二维码
3. 扫描后出现详细资料选择关注就好了   4. 现在开始与我们的官方微信对话吧!

传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网!

 找回密码
 立即注册

微信登录

微信扫一扫,快速登录

热搜: 活动 交友 discuz
打开微信扫一扫
查看: 1471|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

再次求助政府执法部门对乱搭乱建给与处理

[复制链接]

9万

主题

9万

稿子

28万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
280460
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2023-10-24 10:44:15 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自: 四川

  p- _3 y8 u( O' o7 f0 p* \, Q% T) {- v1 |' J# L7 A7 ]' W7 }
事情的经过是这样的:
2 {$ c2 t/ n& \! R! w/ }, l南充市顺庆区胜利路58号2栋,2021年2栋4楼以上居民申请建设居民电梯,2022年居民电梯建成,居民电梯的修建遮挡了楼道采光问题,同时增加了原本房屋的规划面积。2023年4月修建电梯住户开始在电梯旁边用焊接铁板的方式再次增加住房面积(约10平米)。电梯的施工未曾与整栋楼户主商量,擅自施工且没达到国家相关政策规定的电梯建设户主同意率;安装电梯住户,并声称安装电梯所有手续合法已上交相关领导,但未安装电梯用户未曾见过相关手续;电梯施工运行已2年,但现又打着电梯维护的名义,擅自施工拆除墙体增加房屋建筑面积(约10平米),本栋楼已有着20年之久的砖混结构,随意拆除墙体,可能造成整栋楼的安全隐患;现四楼以上的住户私自建门封锁楼梯逃生通道,严重影响采光,通风,救援,一旦发生灾害,楼梯是唯一安全通道,若发生灾害,因楼道封闭影响逃生救援造成后果不堪设想;现私自拆除墙体,相关执法部门到现场,电梯修建住户拒不配合对抗执法;安装电梯用户私自搭建增加房屋面积,未安装电梯用户怀疑存在整栋楼存在安全隐患,现要求出示所有手续,再进行安全评估鉴定,安全评估由电梯修建住户承担全部费用。
. z6 ~# L, F3 S$ A5 I多次向12345热线拨打电话寻求解决办法,得到的回复是:立即反馈相关部门处理。相关部门人员到现场查看,实地了解相关情况,勒令其停止焊接铁板等相关工作的开展。四楼以上住户对于执法人员的警告置若罔闻,执法人员走后继续施工运作。鉴于4楼以上住户继续施工,再多次拨打12345电话求助,相关工作人员到达现场后并未解决问题。   4 J$ @# l0 ^. k4 f2 e$ i
住房问题是民生问题,住房安全问题更是关乎到人民生命安全的重大问题,在这种房屋下居住,住房安全问题得不到保障。胜利路58号2栋修建电梯住户对政府的执法威信力是否也是一种挑战?执法部门给与的相关警告不闻不问按自己的想法来绘制美好“蓝图”,是否也是对执法的蔑视;相关执法部门数次到现场未解决问题是否也是不作为的一种表现,诚望相关部门及领导能对此件事给出解决方案,让执法公信力在老百姓的心中永存。
; |( L6 o& o8 F: q
$ Y9 w# y: I% Y  i
3 i7 i6 i3 v: f6 B9 z/ \4 q
, L$ w9 s' J9 F* s/ z: e1 R% p( r, B4 M/ C5 A( }. A+ K
  S  j* L; h/ w$ i5 K

1 J5 W) n; \) }4 M3 s- |- j, X3 l7 g  Y) |2 l; O
) t# z$ x4 _6 X/ r3 o# |
1 z* Q% n* ?5 w( m3 j! |
4 O5 g3 w8 {" X- }. q5 @

4 M' ^4 ^) W- ^2 h2 w9 J# P& T5 i. Q0 x3 \

8 r4 r; G6 g. u9 `0 j; ]! `& i7 V
2 X' c. T) ^7 w  X& S7 J: i; M8 m0 _- G- d8 Y( h

" a' s4 D$ ?+ l, Z, p  O5 z
新浪微博 QQ空间
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 微信登录

本版积分规则

QQ|小黑屋| 传播网-传播网门户网站 ( 蜀ICP备19023435号 )  

GMT+8, 2026-4-23 18:06

Powered by WW.ICBW.COM.CNtechnical support:传播网

川公网安备51010602002315号

快速回复 返回顶部 返回列表