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儿子3岁10个月. 上了半年幼儿园了. % e- B8 W' g7 ]; b; w, k
4 Q4 _' }1 o6 k6 R9 I4 ? 作为妈妈, 我对儿子关心太少. 每天都是早出晚归. 甚至很多时候晚上都加班, 住公司. 更有甚想送他全托读书. 3 n0 K; F, b8 _6 V3 z9 K
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儿子完全委托给我的妈妈, 每天都是妈妈接送. 妈妈是一个非常宠孩子的人. 我一直认为是妈妈把儿子宠坏了. 儿子每天上学都哭的要死要活的,不愿意去. 一直以来,我都认为是妈妈宠坏了儿子,他才不愿意去幼儿园. 8 N. I9 A8 A; F' Z* D8 Y1 ?
) P/ a" w" Z) h; T$ g! a9 m# @' } 上了半学期幼儿园了. 儿子一直都是非常抗拒的状态. 可怜我的儿子遇到了我这么粗心的妈妈.我每天都看老师发的动态图片. 从来没有在照片里看到过儿子. 老师上课,他就一直在边上玩玩具. 老师也不叫. 他性格内向,害羞, 不会做操, 老师让他站在最后, 从来没有关心过他会不会做操.
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1 p- U9 z# r( z% z- V 每天送他去幼儿园, 那就是一场大战. 他总是哭死哭活的.不愿意去. 我老是认为,这是我妈宠坏了. 现在做了老师之后, 才明白, 孩子不愿意去幼儿园一定有原因. 请各位家长注意,一定是孩子在幼儿园很不开心.或者受到了不同的对待. 所以才会很抗拒., b6 \& W& C$ O# K
' M4 l7 Y2 p d# J 儿子在幼儿园的行为:
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1. 攻击小朋友, 那是因为他语言发育的不好. 不像这个年龄段的很多小女孩, 可以说很多来回话. 什么都能表达. & j; S1 j/ K3 t* i
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2. 性格固执.在家不听家长的话. 在学校不听老师的话. 拿医学上专业的词汇来说,就是认知能力问题. 对不同的场景适应能力慢. 他不明白这是学校. 老师不能打.要听老师的话.
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& S0 ]* b( t' F3 X! j 3. 胆小,害羞. 不敢做操. 运动能力也不是很好. 老师认为他不会做操, 把他放在最后一排, 认他自生自灭. C9 z) r, h5 U2 _' | }# A s: D
C% W; v3 o- J5 m- d) f 4. 对汽车特别喜欢, 只对自己感兴趣的东西有反映. 老师上课, 喜欢的他就听,不喜欢的他根本不听,老师也不管. 8 X0 y1 a5 ~8 U
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这就是我儿子的问题. 上了一学期之后. 由于我的妈妈和他们的老师有过争执. 所以我儿子更是遭到了区别对待. 痛定思痛 , 我下决心自己带.. k" t: \: P x8 D ~. W" E+ w
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在儿子上了一个学期快要结束的时候, 妈妈回来告诉我. 老师说我儿子是他们幼儿园特例, 老师让儿子上特别培训学校./ u6 P5 {+ E- w' Z" K2 N$ L: j: q
. L+ W2 d6 s$ ~7 h3 O. T) J 听了这个话.我感觉突然间,天都黑了. 我一直都认为儿子是非常正常的孩子." b# u0 ]3 X4 }5 {/ M9 F
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我带他去看了医生. 医生说疑似 阿斯博格综合症. 疑似. 医生不敢确诊.
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- c4 w: N* Z6 _5 y 所以我自己买了书看,对照着一条一条的看.
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我没有全天的陪着儿子. 所以我没有发言权. 确定儿子就是阿斯博格.: d& z# {# @: @. m, g" b: q7 w5 x
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鉴于以上种种情况. 我决定了放弃工作. 去应聘幼儿园老师, 去自己代儿子. 因为很多症状的改善是需要群体效应的. 那么我就必须要找一个幼儿园去自己观察.
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' M3 N; R* D. L% L; N% O# f6 { (一) ! v$ n' Z7 f# G% L/ \
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2015年年末, 我去面试了不同的幼儿园. 选定了一家. 做保育员. 现在幼儿园的标配就是两教一保.
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: f$ l' o' s% C: Z% l& P0 p' K 而我没有教师资格证. 只能做保育老师.一个月2030元.每天从早上7.30到下午5.30. 这期间一直在幼儿园. " O* d' |- K$ A) y0 X( c% ] K
& I5 J: H- R; s5 F0 ^2 f+ s 而我的儿子也和我同一个幼儿园. 到了幼儿园后.我必须确定以下事情.
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& z% ^8 B3 ]3 u2 Y6 J8 |% P* x 1. 儿子转学来读小班. 需要给他联系一个好老师. ( A5 b s1 D" ?9 b$ R
$ v. T. E# ?* m1 i 2. 提前让他熟悉环境. 让他知道妈妈陪他一起上幼儿园.5 ~5 K ~2 G) W5 U4 _) w5 l* ?
. |+ ]3 R$ U* }7 } (二)) S- p4 l! c* z H1 n6 L
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在这之前,我不能理解老师为什么会打孩子. 这么低的工资, 连饭都吃不饱. 谈何奉献.
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4 f# C: z& K1 C: O8 G+ z) U 我是生活老师 ,一个月2000,配班2300, 主班2900. 作为主班, 就是来应付家长,应付学校的. 每天都要加班.
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& i# s/ _9 `- e* ] 而且三个老师,一个都不要得罪. 一个也不能得罪.
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5 W6 E# Q) s) M+ M- g# q (三)
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幼儿园上班. 带给我的更多是兴奋和好奇.
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0 Y5 q$ ]! j6 ?) u 我要求从小班开始带. 儿子不能在我的班上. 所以开学前, 我就找好了老师. 每个老师都做了打点.
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告诉了老师具体的情况. 1. 不会和小朋友交往. 但是他渴望交往. 那么就需要老师的鼓励和引导. 2. 不会做操. 害怕集体的体育活动. 我找了学校的老师,要了视频,每天在家里放,自己教他. 3. 注意力不集中. 上课乱跑. 这更需要老师的纠正. 老师必须让他做到前排 . 经常性的提醒他, 鼓励他.
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4 u9 R* v6 ~0 X8 N1 t (四)
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0 l( H" |" X% q5 G% e% E3 _ 先说说我自己班上的情况吧. 1 X7 U3 n% F, V. R9 r
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目前是24个孩子. 小班. 刚开的班.
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$ Y1 U% v% q( }, l 班上的孩子,层次参差不齐,有语言表达很好的. 有表达不好的,有特别喜欢动的. 也有特别内向不愿意与人交往的. 4 J/ |0 L4 ^7 B( {6 o; v
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! R: V5 F, i9 O+ s 说实话, 在幼儿园上班完全颠覆了我对上班的理解. 太累了. 每天回家, 我只想说,累成狗了. * K) }$ _" L/ ~2 b) T& \* D* a
) R. L! X0 b% y( [4 P8 }: z (五)
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( x1 F6 R3 \: c4 r 说说幼儿园的午睡吧.
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每天吃完饭 12.00-2.30 都是午睡时间. 因为我带小班. 孩子刚入园. 有几个孩子非常不愿意午睡. 有三个孩子一直哭, 不愿意午睡.
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' i; d$ x b. ~* x2 W" d$ f# V) N 我只能哄他们,告诉他们不要哭了, 只要不吵可以不睡. 然后第一天就让他们在别的孩子午睡时间看书. 给他们讲讲故事.
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% ]& m$ e+ U$ c7 I7 R+ Q3 f& C- }" J 可是第二天. 其他班的班主任就来支援我们班了. 他们非常严肃的告诉我. 必须每个孩子都睡觉. 然后一人对付一个孩子. 来硬的. 必须睡. 不睡就是想挨打. ( N" S" z' o; c3 e, U* }
2 D4 u6 G' t" X# \ 可能我刚做. 让我来硬的,我实在是不行. 奇怪的是,收效很好. 所有的孩子都睡着了. 看来必要的武力教育还是需要的. ! w' P& B5 S* C% C. I
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第三天. 这几个哭闹不睡觉的孩子有两个已经能乖乖躺下了. 有一个不睡的,我就告诉她, 隔壁班的老师来了. 如果想我陪你,就好好睡下.
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) Y8 D! Z6 f j/ V) F { 她果真就好好躺下了. 我感觉必要的习惯是要养成的. 太顺着孩子也不好. 我在反思我自己带儿子,太顺着他了.老师妥协. 看来有些事情必须要让他知道规矩.9 M% b" ^5 h8 B8 o; `) f* w/ I5 Q
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隔壁班的另一位老师同我说, 没有说什么好坏,陪伴就是最好的教育. 你在幼儿园, 他老师肯定不敢对他怎么样. ! D* J. s, M; K* ?" U4 D2 }
8 ^! D5 [. N6 g* b 在我看来, 她老师就是我巴结的对象.
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8 [# {' p& _* _/ @% t (六)
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5 L! }1 S4 i$ Z; r+ p% [# r 说说幼儿园的伙食吧.
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t |: l6 y3 b, u. A* A6 U) g& f* W3 O 一天四次. 老师和孩子都一起吃.
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7 S, Q7 ~& u/ I$ u5 f: ?" Y8 y. V 第一天去. 菜谱上是莲藕蒸排骨. 可是说实话, 我压根就没有看到排骨.
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我手忙脚乱的把菜分到每一个碗里. 告诉小朋友,今天吃藕. 主班马上过来,很严肃的告诉我. 不要乱说. % j# Q, {4 @! a0 j2 y
* q+ c4 R3 U9 N$ v$ R3 M 然后让小朋友都不要吃了. 和他一起说. 我们今天吃莲藕蒸排骨. 1 {5 Y* H9 ]# [7 M2 w) y
9 T6 b) F( {* x9 m 还要告诉小朋友, 今天回去要告诉妈妈,我们吃了莲藕蒸排骨.
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放学的时候,碰到一位家长, 告诉我他叫宝宝喜欢吃肉. 让我多打点肉. 我只能告诉他,如果喜欢吃,晚上回去给他多吃点. 别指望在学校吃到肉. ; U: Z$ a6 A+ Z
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每天早上7.30上班. 晚上5.30下班.
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这个期间. 马不停蹄. 要拿四次饭. 早饭, 中饭, 睡醒的水果. 午点.
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还要洗厕所, 洗杯子, 洗毛巾. 消毒." I6 I/ v7 v( `9 b9 l+ S
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还要拖地. 还要 铺床. 给孩子穿衣服.
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6 F% ]. X$ O d4 U) M# S v" F 如果哪个孩子尿裤子,拉粑粑了. 还要洗裤子.
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大神啊, 我天天都累成狗.
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唯一的好处, 可以看到我儿子. 知道他的状况. 知道他的老师对他好不好. 因为看着,他老师不敢对他不好. 5 K" o3 l" b5 \/ I' g
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3 N; B ?$ r- @% H$ j 很明显的改变, 儿子上幼儿园变开心了,不哭了.
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晚上接他, 问他以前的幼儿园好,还是现在的好?% K( @, i/ C9 i+ A
' n) T+ ~3 A, ^ 儿子说, 以前的幼儿园一直一直打我. 说的我满脸黑线, 我不知道该高兴,还是该哭. 儿子竟然会说一直一直了.
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0 s5 V' B2 H l5 S 说说在幼儿园拉粑粑的孩子吧. 6 @4 `3 f. ^3 [- Z O: |6 D! k
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尽量不要让孩子在幼儿园大便.因为老师不可能每个孩子都看着.
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如果拉到裤子上, 老师会很嫌弃经常拉粑粑到裤子的孩子. 2 N! O; T7 ^4 c5 g8 P
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今天一个孩子把粑粑了.失败的是,他书包竟然没有一条备用裤子. 6 o0 C+ `8 T; }( d% N: o
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然后就一个人站在厕所门口哭.
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& H# P- R7 H/ I- u2 r3 o4 ]/ V 我问主班,现在怎么弄, 主班说, 等她妈妈送裤子来.
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& _8 `( x |5 L+ G 然后就没有人理这个孩子了, 一直站在厕所门口哭. 7 }0 y0 n8 o/ j! D$ j
# @) M5 j$ N9 E" ~- f6 f 因为是中午打饭时间,每个人都忙的团团转,根本顾不了他的.: e# }' p2 G7 q& \( R0 v, {
1 F1 D" U) y# c3 ?9 Y# C* s. L 幸亏家离的近. + \1 h B3 m e4 ^
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裤子到了,孩子一直叫他妈妈. 可是他妈妈不能上来.
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配班小女孩,拿说捂住鼻子告诉我. 要晕了,出去了.
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我只能把他带到洗手间,让他站在池子里面.把裤子脱了.
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8 q; _; H# C/ U+ F6 P: o$ U 大神, 他竟然把粑粑拉到裤子里.到处是粑粑.
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* _% X+ u9 G5 a. J4 K* G; ?7 K 孩子很紧张,也不好意思. 我一边安慰他,告诉他不要紧,一边给他换裤子,洗屁股,洗腿.
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累的半死,总算搞完.把裤子上的粑粑大概清理了下.装他书包.让他妈妈回去洗吧.
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