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儿子3岁10个月. 上了半年幼儿园了. . ]( f! v* y0 S+ M' b6 h+ U
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作为妈妈, 我对儿子关心太少. 每天都是早出晚归. 甚至很多时候晚上都加班, 住公司. 更有甚想送他全托读书. 5 k) K$ _/ e( u0 ^+ @; k
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儿子完全委托给我的妈妈, 每天都是妈妈接送. 妈妈是一个非常宠孩子的人. 我一直认为是妈妈把儿子宠坏了. 儿子每天上学都哭的要死要活的,不愿意去. 一直以来,我都认为是妈妈宠坏了儿子,他才不愿意去幼儿园. % _2 r W. G6 n# R/ X1 v6 U1 f
$ A$ k4 y5 F5 S, ~" C' q( Q 上了半学期幼儿园了. 儿子一直都是非常抗拒的状态. 可怜我的儿子遇到了我这么粗心的妈妈.我每天都看老师发的动态图片. 从来没有在照片里看到过儿子. 老师上课,他就一直在边上玩玩具. 老师也不叫. 他性格内向,害羞, 不会做操, 老师让他站在最后, 从来没有关心过他会不会做操. 4 T% Z+ y7 w$ z+ |0 ~' G" B4 H4 ^
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每天送他去幼儿园, 那就是一场大战. 他总是哭死哭活的.不愿意去. 我老是认为,这是我妈宠坏了. 现在做了老师之后, 才明白, 孩子不愿意去幼儿园一定有原因. 请各位家长注意,一定是孩子在幼儿园很不开心.或者受到了不同的对待. 所以才会很抗拒.; l6 G" v& F! |$ ~! e
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儿子在幼儿园的行为:
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5 n' [; s3 u' a/ B# [' r 1. 攻击小朋友, 那是因为他语言发育的不好. 不像这个年龄段的很多小女孩, 可以说很多来回话. 什么都能表达.
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2. 性格固执.在家不听家长的话. 在学校不听老师的话. 拿医学上专业的词汇来说,就是认知能力问题. 对不同的场景适应能力慢. 他不明白这是学校. 老师不能打.要听老师的话. # {) V7 f+ F! O* s- | ]" B
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3. 胆小,害羞. 不敢做操. 运动能力也不是很好. 老师认为他不会做操, 把他放在最后一排, 认他自生自灭. * E0 ~; s/ K6 s+ m; V0 i
7 K, M& }$ N: Q: W' } 4. 对汽车特别喜欢, 只对自己感兴趣的东西有反映. 老师上课, 喜欢的他就听,不喜欢的他根本不听,老师也不管. - X7 C- i% I: i; s
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这就是我儿子的问题. 上了一学期之后. 由于我的妈妈和他们的老师有过争执. 所以我儿子更是遭到了区别对待. 痛定思痛 , 我下决心自己带.+ c9 p9 @: s2 d& Y( h
2 u9 B7 b$ _2 Y1 M; n 在儿子上了一个学期快要结束的时候, 妈妈回来告诉我. 老师说我儿子是他们幼儿园特例, 老师让儿子上特别培训学校.
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听了这个话.我感觉突然间,天都黑了. 我一直都认为儿子是非常正常的孩子.! m! x3 x8 H' V! _
6 K C; v% J$ ~) ~2 w% n% Z5 X( t' |: } 我带他去看了医生. 医生说疑似 阿斯博格综合症. 疑似. 医生不敢确诊. . K* K9 g( I' w" w. }# v
0 O& t% Q* V; a/ M9 f 所以我自己买了书看,对照着一条一条的看. 9 B9 N0 G1 }: O! d
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我没有全天的陪着儿子. 所以我没有发言权. 确定儿子就是阿斯博格.; O! X! K, r2 m* [, n
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鉴于以上种种情况. 我决定了放弃工作. 去应聘幼儿园老师, 去自己代儿子. 因为很多症状的改善是需要群体效应的. 那么我就必须要找一个幼儿园去自己观察.
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2015年年末, 我去面试了不同的幼儿园. 选定了一家. 做保育员. 现在幼儿园的标配就是两教一保. + E* g6 T1 a" ~! W) a
$ ^. G! a# }; M: K( J 而我没有教师资格证. 只能做保育老师.一个月2030元.每天从早上7.30到下午5.30. 这期间一直在幼儿园. 2 J o) N7 f; x
$ j( C3 Q, ^+ i 而我的儿子也和我同一个幼儿园. 到了幼儿园后.我必须确定以下事情.
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; M7 i* D) l+ o) m- Y& Y 1. 儿子转学来读小班. 需要给他联系一个好老师.
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2. 提前让他熟悉环境. 让他知道妈妈陪他一起上幼儿园.
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3 U- Z- M w; z 在这之前,我不能理解老师为什么会打孩子. 这么低的工资, 连饭都吃不饱. 谈何奉献.
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我是生活老师 ,一个月2000,配班2300, 主班2900. 作为主班, 就是来应付家长,应付学校的. 每天都要加班. 6 |4 r T) s! |" r( ^
% U" }- d& F7 h& a* K 而且三个老师,一个都不要得罪. 一个也不能得罪. - e* N6 ^# h0 N% j. E: S
/ ~* o; r" D" d. h6 E (三)
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8 [; s5 M ~6 g \9 g/ x; F3 k 幼儿园上班. 带给我的更多是兴奋和好奇.
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" T* P' F2 D! E1 q! e: Z- Q 我要求从小班开始带. 儿子不能在我的班上. 所以开学前, 我就找好了老师. 每个老师都做了打点. 1 U; a3 R' m3 }+ p0 m+ I
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/ q2 t, c% Q+ i" C! A) q 告诉了老师具体的情况. 1. 不会和小朋友交往. 但是他渴望交往. 那么就需要老师的鼓励和引导. 2. 不会做操. 害怕集体的体育活动. 我找了学校的老师,要了视频,每天在家里放,自己教他. 3. 注意力不集中. 上课乱跑. 这更需要老师的纠正. 老师必须让他做到前排 . 经常性的提醒他, 鼓励他." D& A, j0 j; Y, [
/ V! y% }0 P: Y+ S' L9 d (四)( I0 Q+ Q4 k: w: ?: |
' _, W0 _9 x# }5 ]& U9 ` 先说说我自己班上的情况吧. " L" Z/ j% l0 A1 e+ P/ t# T
! N f! n/ Z6 d8 J9 I 目前是24个孩子. 小班. 刚开的班.
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! z' d2 `4 W, {: Z, D 班上的孩子,层次参差不齐,有语言表达很好的. 有表达不好的,有特别喜欢动的. 也有特别内向不愿意与人交往的. 3 e" |* G' ^( d: t) q! O V- O
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) I2 A- U4 }* c' U( a' _ 说实话, 在幼儿园上班完全颠覆了我对上班的理解. 太累了. 每天回家, 我只想说,累成狗了. ) c2 n' {3 H" I) o- B6 G
4 N6 l2 S* ?- c1 d' u& F (五)
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: _& \# C) Y N7 l) M& N: U 说说幼儿园的午睡吧. . E7 V2 y7 I: k* u4 m" s" f4 {( w3 ?
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每天吃完饭 12.00-2.30 都是午睡时间. 因为我带小班. 孩子刚入园. 有几个孩子非常不愿意午睡. 有三个孩子一直哭, 不愿意午睡. ) j( F: `" E3 M0 R% G
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我只能哄他们,告诉他们不要哭了, 只要不吵可以不睡. 然后第一天就让他们在别的孩子午睡时间看书. 给他们讲讲故事.
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可是第二天. 其他班的班主任就来支援我们班了. 他们非常严肃的告诉我. 必须每个孩子都睡觉. 然后一人对付一个孩子. 来硬的. 必须睡. 不睡就是想挨打.
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可能我刚做. 让我来硬的,我实在是不行. 奇怪的是,收效很好. 所有的孩子都睡着了. 看来必要的武力教育还是需要的.
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3 z. E# N j' c; ?- D 第三天. 这几个哭闹不睡觉的孩子有两个已经能乖乖躺下了. 有一个不睡的,我就告诉她, 隔壁班的老师来了. 如果想我陪你,就好好睡下.
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- V1 i* l# r& y: k5 Y 她果真就好好躺下了. 我感觉必要的习惯是要养成的. 太顺着孩子也不好. 我在反思我自己带儿子,太顺着他了.老师妥协. 看来有些事情必须要让他知道规矩.
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- ^5 [4 Q" P x4 j& U 隔壁班的另一位老师同我说, 没有说什么好坏,陪伴就是最好的教育. 你在幼儿园, 他老师肯定不敢对他怎么样. $ b( _$ x3 \! h( a; H6 U$ W
, o9 \ f- T) N3 y0 x0 T2 T 在我看来, 她老师就是我巴结的对象. : H, R9 Z& A; }/ S
& }/ P" [0 Q' k& h+ G3 L (六)
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6 y# S/ b8 u' J7 Z! ^ 说说幼儿园的伙食吧.
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1 t' B. z5 L+ l4 v4 a4 N 一天四次. 老师和孩子都一起吃.
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% l& Y/ Z- Q% e4 \ ~ 第一天去. 菜谱上是莲藕蒸排骨. 可是说实话, 我压根就没有看到排骨.
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( j6 y7 Z0 ^* |& ]+ N' h 我手忙脚乱的把菜分到每一个碗里. 告诉小朋友,今天吃藕. 主班马上过来,很严肃的告诉我. 不要乱说.
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9 l4 ^6 D* U: r) V' E4 n" X 然后让小朋友都不要吃了. 和他一起说. 我们今天吃莲藕蒸排骨.
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还要告诉小朋友, 今天回去要告诉妈妈,我们吃了莲藕蒸排骨.
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9 ?9 _9 C' ?1 E5 A5 s& i 放学的时候,碰到一位家长, 告诉我他叫宝宝喜欢吃肉. 让我多打点肉. 我只能告诉他,如果喜欢吃,晚上回去给他多吃点. 别指望在学校吃到肉.
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每天早上7.30上班. 晚上5.30下班.
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% D, x3 _& u( K& w" _/ [ 这个期间. 马不停蹄. 要拿四次饭. 早饭, 中饭, 睡醒的水果. 午点.
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还要洗厕所, 洗杯子, 洗毛巾. 消毒.
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还要拖地. 还要 铺床. 给孩子穿衣服.
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如果哪个孩子尿裤子,拉粑粑了. 还要洗裤子.
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大神啊, 我天天都累成狗. ! ^ p' X! W8 |" z- p H
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唯一的好处, 可以看到我儿子. 知道他的状况. 知道他的老师对他好不好. 因为看着,他老师不敢对他不好. ) K: c* b" j6 S: r; J% O6 g& @
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很明显的改变, 儿子上幼儿园变开心了,不哭了.
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晚上接他, 问他以前的幼儿园好,还是现在的好?
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9 c( F9 s8 A7 }6 z( y% N, N* F 儿子说, 以前的幼儿园一直一直打我. 说的我满脸黑线, 我不知道该高兴,还是该哭. 儿子竟然会说一直一直了. $ G/ m( {/ A1 g
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说说在幼儿园拉粑粑的孩子吧. / i9 C) L9 B- F2 w: J9 R
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尽量不要让孩子在幼儿园大便.因为老师不可能每个孩子都看着. - O, U) p+ M0 Z
; D8 j U# \6 h! q 如果拉到裤子上, 老师会很嫌弃经常拉粑粑到裤子的孩子. % I- E+ a4 o$ N* [
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今天一个孩子把粑粑了.失败的是,他书包竟然没有一条备用裤子.
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6 a, u% l5 A, c a: s7 ?2 F 然后就一个人站在厕所门口哭.
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我问主班,现在怎么弄, 主班说, 等她妈妈送裤子来. 8 ]( @* } M7 ]7 ^
; z* d( m1 B# m" Z6 P* ^+ O" r 然后就没有人理这个孩子了, 一直站在厕所门口哭. 2 j) p/ i& U9 `# @2 s
5 P# {" F) ~3 K* y& M4 t# c# A4 d6 e 因为是中午打饭时间,每个人都忙的团团转,根本顾不了他的.
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幸亏家离的近. 8 Z( _1 A5 n1 r8 `: V0 p9 G( n4 }
' a6 N+ N$ A- ^( J 裤子到了,孩子一直叫他妈妈. 可是他妈妈不能上来., f% c9 q# @- j+ r9 l
/ c C3 p* o* c" B! `3 K 配班小女孩,拿说捂住鼻子告诉我. 要晕了,出去了./ n- _# e( g: G( w' G$ H, h# o3 S
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我只能把他带到洗手间,让他站在池子里面.把裤子脱了.8 N+ s9 [$ t. N$ U% \
0 ~: }' M% O6 j 大神, 他竟然把粑粑拉到裤子里.到处是粑粑.1 o: T! s, F4 I' h4 h8 {
2 ]) O8 S0 O; p: e+ L% T 孩子很紧张,也不好意思. 我一边安慰他,告诉他不要紧,一边给他换裤子,洗屁股,洗腿.
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累的半死,总算搞完.把裤子上的粑粑大概清理了下.装他书包.让他妈妈回去洗吧. ( K" ]$ k2 X h, N
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