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触碰胸部、窥视!中学教师祸害多名女学生,校方仅口头警告

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发表于 前天 19:03 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 中国
今天,最高检发布“强化检察监督,促进未成年人犯罪预防和治理”典型案例,其中披露了一起涉及性侵害未成年人的案例。 方某猥亵儿童案【基本案情】

2022年9月至2024年5月,方某在担任某中学教师期间,多次在教室、办公室等处以触碰胸部、拉衣领窥视等方式对多名女学生实施猥亵。2024年6月,公安机关接家长报案后立案侦查,查明方某的猥亵事实。

同年9月20日,上海市某区人民检察院以猥亵儿童罪对方某提起公诉,并从严从重提出有期徒刑七年六个月以及适用从业禁止的量刑建议,均获法院判决采纳。

经审查发现,2024年5月,其中一名被害女学生家长曾向学校反映方某有不妥行为,学校党支部书记陈某、校长王某仅对方某作出校内口头警告,未及时向公安机关、教育主管部门报告【检察机关履职情况】

(一)依托个案精准倒查,从严追责不报告主体。刑事案件办理过程中,检察机关发现,学校在接到家长反映情况后,存在处置失当、履职缺位的问题。

检察机关一方面落实被害人“一站式”询问工作制度,联合教育部门做好保护安抚、心理疏导和综合救助;另一方面全面调取家长反映记录、学校内部处理材料,询问相关人员,查清学校负责人陈某、王某未就家长反映情况进行全面调查,仅进行口头警告,研判处置失当,未依法履行强制报告职责。为强化履职监督、压实报告责任,某区检察院主动对接纪检监察部门,第一时间通报案件情况、移送失职线索,并提供完整证据材料、法律依据及追责建议。

区纪检监察部门快速启动立案审查,检察机关全程配合纪检监察部门开展核查、会商研判、核实取证。最终,陈某、王某被批评教育、给予党纪处分。

(二)深化常态协作机制,健全强制报告追责制度化。

2019年11月,检察机关联合区公安、教育、民政等部门建立侵害未成年人案件强制报告制度,规定未履行报告义务的追责情形、责任主体及移送程序,将检纪监联动追责作为制度核心环节。检察机关与区纪检监察部门建立常态化协作机制,明确线索移送标准、证据材料规范及处理结果反馈,实现失职线索全覆盖移送。以本案办理为契机,检察机关进一步深化检纪监协作,细化线索会商、联合核查、信息共享工作流程,健全全链条追责机制,推动强制报告责任追究常态化、制度化。2020年至今,某区检察院已向区纪检监察部门移送强制报告失职线索4件,6名责任人员分别受到撤销党内职务、政务撤职、专业技术岗位降级等处分,形成“失职必追责、追责必从严”的鲜明导向。(三)深化全域协同治理,构建长三角未成年人综合保护新格局。为助力长三角生态绿色一体化发展示范区建设,推动强制报告制度实现从本地落实到区域共治拓展,2024年11月,某区检察院会同江苏吴江、浙江嘉善检察机关及三地公安等部门,出台跨域强制报告协作办法,组建示范区跨域联络员队伍,实现示范区全域覆盖。2024年11月至今,检察机关共收到示范区教育、卫生等部门移送强制报告线索5件且全部成案。

同时,某区检察院联合区教育部门发布《某区中小学校校长法治责任清单》,将强制报告落实情况纳入校领导年度考核;根据上海市从业限制制度要求,加大筛查力度,推动清退3名有性侵前科教职工;依托法治副校长队伍开展防性侵授课和师德师风教育54次,覆盖师生2万余人次,发放宣传资料8000余份;拍摄强制报告主题宣传片《曙光》滚动播放10万余次,营造全社会共同保护未成年人的共治格局。

【典型意义】

强制报告制度是防止侵害未成年人行为、守护未成年人健康成长的重要法治保障。学校、医疗机构、社区等均是落实该制度、防范未成年人受侵害的关键前沿阵地,但实践中仍存在“不愿报告、不敢报告、追责不力”的问题。本案中,检察机关在依法从严追诉性侵犯罪的同时,严查失职行为,主动对接区纪检监察部门,精准移送线索,全程配合核查,形成“检察移送、纪监查办、及时追责、闭环反馈”的全链条工作机制。

检察机关坚持治罪与治理并重,从制度构建、常态化协作到深化联动,牵头建立长三角一体化示范区跨域强制报告协作机制,实现强制报告制度区域协同落实。。


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