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[size=0.8]你焦虑的时候6 [2 n6 @- M9 f
[size=0.8]会特别喜欢吃东西吗?, d. Z9 P0 I+ f: H
[size=0.8]近日,西安市红会医院南院区消化内科接诊了一名来自山西的特殊患者——18岁的女孩小丽(化名)。
# L) t8 n7 W4 j4 U7 t- c[size=0.8]小丽因腹痛难忍前来就医,经检查发现其胃及肠腔内堆积了大量塑料袋碎片和条状塑料物,导致肠梗阻。
[size=0.8]小丽从12岁起便开始食用塑料袋,持续6年之久!, }% c+ F: }4 u5 f
[size=0.8]起初她只是偶尔撕碎塑料袋食用,由于摄入量较少,身体并未出现明显不适。然而,随着时间的推移,她的食用量逐渐增加,最终导致胃肠道内堆积了大量塑料袋碎片。
[size=0.8]医生介绍,小丽的情况属于典型的异食癖,长期食用塑料袋导致胃肠道内异物大量堆积,进而引发肠梗阻。由于塑料袋在胃肠道内堆积时间久,塑料袋混成团块状并发酵产生异味,手术过程中耗时长,取出的异物已经发臭,情况十分危急。$ f1 K, t: r/ ^1 N
[size=0.8]为了确保手术安全,施育鹏团队分别于2月7日、2月8日和2月10日分三次为小丽进行了内镜下异物取出术。每次手术都耗时3小时左右。
2 U, ?2 k/ r9 Z+ q5 _, z[size=0.8]取出的异物↓
[size=0.8]手术过程中,医生通过内镜技术精准定位并取出胃肠腔内堆积的塑料袋碎片。施主任表示,手术过程虽然复杂,但团队凭借丰富的经验和技术,成功避免了进一步的并发症。
" g4 ]5 S" ^7 G$ c' v[size=0.8]因为小丽已经吃了6年的塑料袋,堆积物已经填满整个胃腔,医生取了有上千次。最后,堆积物被医生成功取出,重量约1公斤。1 z+ B$ s; X' g/ E1 h1 M2 W
[size=0.8]医生介绍,异食癖是一种罕见的进食障碍,患者会持续食用非食物物品,如泥土、头发、塑料等。其成因可能与代谢紊乱、微量元素缺乏或心理因素有关。若不及时干预,异食癖可能引发感染、胃穿孔、肠梗阻等严重并发症,甚至危及生命。# Z0 N1 d& M" H* B1 n6 T
[size=0.8]11岁女孩胃里全是头发8 |. `/ {. z t9 f
[size=0.8]这样的案例还不止一个,据媒体报道,11岁女孩欢欢(化名)腹痛难耐,到医院就医两个月前,欢欢的父母又发现她在拔自己的头发,偷偷吃掉。; `4 K" |, d" d) n/ q" [- Y
[size=0.8]经检查,医生发现她胃腔和肠管里有大块的毛絮状结石。几乎占据整个胃部,不及时解决或将引发严重并发症。专家会商并为欢欢制定腹腔镜手术,最终,一块长38厘米、宽15厘米、厚10厘米的毛发结石被取出。
7 Z" o& G. S* g8 Y[size=0.8]什么原因导致异食癖?" j; H, h( {4 d# K
[size=0.8]根据目前临床研究,异食癖尚无明显病因,但可能与以下几种原因相关:
+ @3 `, I) o8 b# ^[size=0.8]体内营养和化学元素的缺失: 这是目前比较流行的一种观点,主要表现为铁、锌等微量元素的缺乏。2 L, g: G1 E o) G' _
[size=0.8]肠道寄生虫感染: 当感染寄生虫如钩虫时,可能出现异食症状。+ q) H# ]7 ]4 z& S% b
[size=0.8]精神心理因素: 如智力发展障碍、强迫障碍、孤独症、精神分裂症、器质性精神分裂等均可能引起异食癖。
9 n! t' z9 A" |& z @[size=0.8]家庭教育背景因素: 儿童异食癖的原因主要是心理因素,往往与失去母爱、营养失调等家庭环境的异常状态有关,也可能受到家庭破裂、父母分离、缺少情感关怀、受虐待等心因性影响。# c, K. b- F4 i5 Q& @+ ]4 c1 `
[size=0.8]如何预防与治疗异食癖?& P9 ~5 o# J6 y% ~$ h, L3 V
[size=0.8]目前临床上并没有治疗异食癖的特效药,常用X光检测、营养评估、补充维他命,专科医疗服务如牙科医生参与治疗等手段参与控制症状;
# Y0 z" e7 m o9 O4 j- [2 B# @[size=0.8]饮食疗法
x, Q7 `6 m7 C( U+ {/ {[size=0.8]治疗时应加强饮食照顾,调制营养可口的食物,并可以给予食补,给患儿多食山药、核桃、动物肝脏等;
2 Z/ V9 p9 m8 S. y6 l; N& q[size=0.8]心理及行为治疗" c4 N4 l+ K7 B* [$ t- e' }2 P% t
[size=0.8]改善家庭气氛,多关心患儿,有助于异食行为的解除。还可以采用厌恶疗法(如电刺激、催吐药物)、阳性强化法、矫枉过正法,治疗婴幼儿和童年异食癖;- A9 k# H' Z" a( }
[size=0.8]预防措施
- z& H, ?6 o5 X9 Z8 b% n4 z" [2 {[size=0.8]加强孩子认知教育;在孩子活动的环境中减少外形、颜色吸引儿童却可能导致儿童中毒或机体损伤的物品;保证孩子营养均衡。
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