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[size=0.8]你焦虑的时候
4 z# j7 R9 E, t[size=0.8]会特别喜欢吃东西吗?7 M' P. u& ~, R7 o
[size=0.8]近日,西安市红会医院南院区消化内科接诊了一名来自山西的特殊患者——18岁的女孩小丽(化名)。, X! u' G# B& {; L& h6 z, f
[size=0.8]小丽因腹痛难忍前来就医,经检查发现其胃及肠腔内堆积了大量塑料袋碎片和条状塑料物,导致肠梗阻。
[size=0.8]小丽从12岁起便开始食用塑料袋,持续6年之久!" ~+ O% ]; E3 U
[size=0.8]起初她只是偶尔撕碎塑料袋食用,由于摄入量较少,身体并未出现明显不适。然而,随着时间的推移,她的食用量逐渐增加,最终导致胃肠道内堆积了大量塑料袋碎片。
[size=0.8]医生介绍,小丽的情况属于典型的异食癖,长期食用塑料袋导致胃肠道内异物大量堆积,进而引发肠梗阻。由于塑料袋在胃肠道内堆积时间久,塑料袋混成团块状并发酵产生异味,手术过程中耗时长,取出的异物已经发臭,情况十分危急。
# ^& t, w6 o A0 h0 g$ H+ o[size=0.8]为了确保手术安全,施育鹏团队分别于2月7日、2月8日和2月10日分三次为小丽进行了内镜下异物取出术。每次手术都耗时3小时左右。
6 g9 Z, G/ q8 H9 j9 G[size=0.8]取出的异物↓
[size=0.8]手术过程中,医生通过内镜技术精准定位并取出胃肠腔内堆积的塑料袋碎片。施主任表示,手术过程虽然复杂,但团队凭借丰富的经验和技术,成功避免了进一步的并发症。, }% `% d1 h+ T
[size=0.8]因为小丽已经吃了6年的塑料袋,堆积物已经填满整个胃腔,医生取了有上千次。最后,堆积物被医生成功取出,重量约1公斤。
6 B) L( A+ x7 j( K: \( O" P% @[size=0.8]医生介绍,异食癖是一种罕见的进食障碍,患者会持续食用非食物物品,如泥土、头发、塑料等。其成因可能与代谢紊乱、微量元素缺乏或心理因素有关。若不及时干预,异食癖可能引发感染、胃穿孔、肠梗阻等严重并发症,甚至危及生命。
6 }( p5 d8 K9 z. p- Q[size=0.8]11岁女孩胃里全是头发
2 j) T6 v/ W. u7 {$ }' o9 h[size=0.8]这样的案例还不止一个,据媒体报道,11岁女孩欢欢(化名)腹痛难耐,到医院就医两个月前,欢欢的父母又发现她在拔自己的头发,偷偷吃掉。" P$ K) H# e6 {$ s- {9 u
[size=0.8]经检查,医生发现她胃腔和肠管里有大块的毛絮状结石。几乎占据整个胃部,不及时解决或将引发严重并发症。专家会商并为欢欢制定腹腔镜手术,最终,一块长38厘米、宽15厘米、厚10厘米的毛发结石被取出。/ Y/ G7 e$ c6 q3 }3 F! I) x6 ?0 y4 I
[size=0.8]什么原因导致异食癖?
- ]; H. i$ D8 ` F0 u[size=0.8]根据目前临床研究,异食癖尚无明显病因,但可能与以下几种原因相关:
9 d2 _* d' |+ z7 E( M[size=0.8]体内营养和化学元素的缺失: 这是目前比较流行的一种观点,主要表现为铁、锌等微量元素的缺乏。
) G }0 u0 s- l. |' [ P* l[size=0.8]肠道寄生虫感染: 当感染寄生虫如钩虫时,可能出现异食症状。
6 ?, g, f0 k" ?[size=0.8]精神心理因素: 如智力发展障碍、强迫障碍、孤独症、精神分裂症、器质性精神分裂等均可能引起异食癖。8 U# }$ M) c8 D
[size=0.8]家庭教育背景因素: 儿童异食癖的原因主要是心理因素,往往与失去母爱、营养失调等家庭环境的异常状态有关,也可能受到家庭破裂、父母分离、缺少情感关怀、受虐待等心因性影响。0 q4 R; x% g1 v2 i4 f
[size=0.8]如何预防与治疗异食癖?
6 V1 V# g# z& y[size=0.8]目前临床上并没有治疗异食癖的特效药,常用X光检测、营养评估、补充维他命,专科医疗服务如牙科医生参与治疗等手段参与控制症状;
1 f7 P5 Y& _9 H0 }9 M[size=0.8]饮食疗法0 U, t; p& J7 q2 G) ?% z
[size=0.8]治疗时应加强饮食照顾,调制营养可口的食物,并可以给予食补,给患儿多食山药、核桃、动物肝脏等;
. O8 A5 e! N/ H/ ^- }& j i$ |9 r[size=0.8]心理及行为治疗" f, v3 w- ~& k6 W+ d" B
[size=0.8]改善家庭气氛,多关心患儿,有助于异食行为的解除。还可以采用厌恶疗法(如电刺激、催吐药物)、阳性强化法、矫枉过正法,治疗婴幼儿和童年异食癖;
* l' U" j$ @) |5 q[size=0.8]预防措施
- B0 i% b& q6 _8 c& l: U[size=0.8]加强孩子认知教育;在孩子活动的环境中减少外形、颜色吸引儿童却可能导致儿童中毒或机体损伤的物品;保证孩子营养均衡。
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