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南航女教授带小22岁的男生开房,同学:他成绩差却给100分保研了

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发表于 2024-3-25 15:57:18 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 四川成都
南航师生恋爱自由还是有悖师德伦理?: s: x: q' C1 m4 f: z" P

! J$ f2 N& b7 _郑同学是南京航空航天大学2020级飞行器专业,今年将要本科毕业,保研至本校本系女性胡副教授门下。从各方公开信息来看,郑同学从大二开始一直跟着胡老师做科创项目,应该快两年的时间了。 2023年的教师节,郑同学还深情的表达了对胡老师的感激之情,毕竟师恩如母。有时候胡老师晚上出差回来还要直奔办公室辅导郑同学,确实用心用力。
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" y$ r1 h. X# U: [从这点来看,二人属于正常的师生关系。但郑同学保研应该不会涉及到利用胡老师的关系,但同学揭发,该同学大一排名几百开外,大二幡然悔悟,进入前一百名,大三奋起直追,名列专业第一。
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在胡老师的悉心调教下,郑同学脱胎换骨,经常拿到100分,胡老师指导的科创竞赛又获奖,保研就水到渠成了。
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: @8 r3 M3 Z; F3 M& \1 X郑同学也表示,老师也可以是朋友,只要用心用情,我可以喜欢她,她也可以喜欢我。 再就是即使二人日久生情,但都是单身,不违法,又有什么问题呢?看看马克龙,老婆是老师照样不影响当总统。所以我们还是要大度些包容些。# Q& e1 U* m4 g9 {
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然而,毕竟胡老师44岁,郑同学只有22岁。两人在学校附近的宾馆开启一周、街头激吻的图片传到网上后,他们母子一般的年龄差距就成为了坊间的热议话题。
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' f& k5 |  r# _22岁的年龄差,还是表面现象,关键是同学曝出来的深层次问题,才是更严重的。 目前能够确认的信息有以下几点:4 D( F5 S9 |. c8 Q, n
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一是胡老师处于离异状态。5 h* U4 c+ T8 }. W$ H6 v
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二是绯闻郑同学恰好是胡老师的学生,今年才22岁。
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0 K: C2 V4 |( p9 G) p2 b5 @三是两人恋情被实锤。+ `  d" B# w" P; Q' x' F
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四是郑同学已经保研成功,这里面有没有胡老师的功劳,各位心知肚明。 两人巨大的年龄差,还是师生恋,不少网友不以为然,都是成年人,都是单身。婚姻自由,别人无权干涉,很多网友都是这么想的。! D" N' E2 U/ K' N8 b- X" K& U( t
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然而,随着事件被放到网上发酵以后,双方就被网友扒成了透明人。: q- D: O0 V& v! `$ J8 n

- k3 e' Z1 y* |* u$ x( K郑同学的账号信息只有两条,都与胡老师相关,一条是两人在一起吃喝玩乐,郑同学说,那一天他感受到了很狠的快乐。 里面有他与胡老师依偎在一起的图片,老师小鸟依人,颇有女人味,难怪郑同学忽略了年龄差。
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" v, g: U8 j  {% m) T另一个动态是他与胡老师一起坐动车去郴州,两人头靠在一起,怎么看都像一对情侣。 网上还流传着一张胡老师带郑同学参加比赛的照片,胡老师站在C位,郑同学乖乖仔的模样站在恩师身旁。这次比赛他们进入了决赛并获奖,也成为赖于郑同学保研成功的一项成果。 由此可见,胡老师能带着郑某,说明一方面她对郑同学十分器重,另一方面也表明胡老师没少提携郑同学。; I8 |( C! B8 m3 T) v& W
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虽然多数网友对两人的恋情无权干涉,但还是引起了诸多质疑,主要有以下两点:. O; y/ E0 A' n  g) @* I/ x; {( z

. @& a3 [0 e# w/ I1 C一、胡老师与郑同学搞在一起时,是否处于离婚状态,如果还没离,就是婚内出轨,这对于一名老师来说,道德层面至少是有瑕疵的。
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& k  A) V  B3 O4 y二、胡老师作为郑同学的导师,有没有利益交换,这一点是需要查清的,如果存在利益交换,问题就比较严重了。 从网友提供的聊天记录中,可以看出,胡老师确实存在婚内出轨的情况。  |4 U! d7 Q/ `$ ~' ^1 \; h! X, p

8 ?$ L% {3 c) m. V多名郑同学的同学更是爆光,胡老师确实给郑同学提供了不少实惠,一位同学说,郑同学在大一大二时,成绩是倒数的,得到胡老师青睐后,成果辉煌,居然保研成功,胡老师也是拼了。 两人间的种种传闻,已引起南京航空航天大学的关注,并且发布了情况通报:* S9 H' c7 R9 M; K+ k- f
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学校第一时间成立了调查组,对两人展开调查。学校还表示:目前涉事师生已报警,会追究网暴者违法责任。 老师与学生谈恋爱,不仅仅是世俗能不能够接受的问题,更涉及到掌握丰富资源的导师,如果老师为了把手伸向学生怀中,还被认为是私事,这不危险吗?公正何在?; e2 v, H7 W* R* Z
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如果把两人的性别调换过来, 40岁的男老师,用手中资源,换来20岁女学生的爱情,试问各位还能接受吗? 学术资源的公平公正,是一个严肃话题,如果把私人欲望强加到里面,教育圈还能不乌烟瘴气吗?# ~0 t% z( P9 L# K; y

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