五四学校：“五个四”夯实控辍保学

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邓小溪 李思思

达川区五四镇中心学校根据控辍保学工作要求，立足镇情、校情，创新工作思路，统筹安排部署，走村入户全覆盖，重长效强保障，坚定实施“五个四”，夯实控辍保学工作，确保全镇义务教育阶段适龄儿童零辍学。

四线摸排

五四学校以户籍系统为线索，对全镇5000余户开展全面梳理摸排；以学籍系统为蓝本，对全镇在读学生数据进行比对摸排；以扶贫子系统为抓手，对全镇527户建档立卡贫困户子女就读情况精准摸排；以走村入户为基准，实现实际情况与摸排数据一致。通过四线摸排，控辍保学摸排实现不漏一户、不漏一人。

四轮走访

5月和9月，根据区教科局统一安排部署，对全镇实现两轮全覆盖走访，8月和11月，针对前期摸排的情况，严格标准，有机结合村情进行筛选，对数据异动、风险点高的村实现两轮全覆盖再走访，推进风险整改责任落实。

四级监督

五四学校坚持压实责任，前沿防控，严密排查。成立以校长叶科胜为组长，副校级干部为成员的抽查小组，每周对各小组摸排情况开展随机抽查；成立以学校中层干部为成员的自查小组，随机交叉对各组摸排情况和数据进行检查；成立以村社干部为成员的监督微信群，对教师走村入户、政策宣讲等情况，随时上报，实现直达管控；成立以村社乡贤为成员的建议小组，对学校控辍保学工作进行舆论引导，提出建议，指出不足，监督整改。

四个一律

五四学校利用微信群、QQ群、黑板报、LED等宣传阵地，定期更新工作动态，强有力推进四个“一律”：可利用资源一律投入，可发动力量一律有效发动，有效建议一律采用，有效措施一律采纳推广，形成“全民参与控辍保学”工作格局，确保控辍保学不留盲区。

四大攻坚

五四学校针对控辍保学中的难题，组织全校教师发起“走村入户、劝返复学、送教上门、区外就读证明”四大攻坚战，以制度建设和加强监督为抓手，增强政治定力，杜绝模糊认识，以“坚定不移，久久为功”的信念和措施夺取攻坚战最后胜利。截止目前，共化解8名学生的辍学风险，劝返复学2人，送教到家3人，取得区外就读证明近400份。

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