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课题之花开半夏

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发表于 2020-7-16 15:48:23 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 四川成都
--达川区逸夫小学国家级重点课题子课题再开题
7月14日上午,全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“互联网+教育背景下跨区域同步教学对教育生态的重构研究”子课题“跨区域同步教学平台资源建设与共享研究”开题报告会在达川区逸夫小学五楼会议室举行。课题组专家中小学高级教师,达州市电化教育与技术装备中心研究培训室主任,四川省教育信息技术研究专家库成员,四川省教育信息技术科研课题和达州市政府教学成果奖评审邓旭辉;达州市通川区第四小学总支书记、校长,四川省特级教师,正高级教师,达州市学术和技术带头人王琴;通川区二小总支书记、校长,四川省特级教师,正高级教师,达州市学术和技术带头人石强及课题组研究人员参加了会议。 学校纪检监察负责人王小莉主持会议。达州市电教馆邓旭辉主任宣读了课题立项通知书。课题负责人李勇做开题报告,从课题提出背景、课题核心概念界定、课题研究现状分析、课题研究目标、课题研究内容等方面进行了详尽阐述。
专家质询环节,王琴校长从研究方向、研究目标、研究内容、研究措施等方面进行了深入细致地指导。石强校长对课题研究价值、课题核心概念界定、研究目标和内容的整合等方面提出了中肯建议。
邓旭辉主任从总课题的导向、体系框架、报告撰写、团队研发、研究定位、实施步骤、现状分析等方面提出了建设性意见。
课题组成员赵磊做交流发言,他希望学校以课题研究为抓手实现信息技术与课堂教学的深度融合,促进师生信息化素养整体提升,推进学校智慧校园的建设。
最后,校长李勇作总结性发言。表达了对与会专家和全体参研老师的感谢,强调了该课题在学校“科研兴校,学术强校”战略中的重要意义,并表示学校将全力支持保证该课题的顺利开展。
全体主研人员通过论证会的交流讨论,对课题的整体架构和走向有了更清晰的认识,对今后的研究工作有了更明确的目标,学校将严格按照《子课题管理办法》要求,高标准、高质量完成课题研究工作,开创学校教育科研新局面!
撰稿人:岳联容   
审稿人:王小莉   
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