3月20日,云南文山州砚山县稼依镇大尼尼小学的90后教师陆老师,发布了一则教学生跳绳的短视频。短短两天时间,这条没有专业剪辑、没有刻意煽情的视频,在社交平台爆火。
视频里的场景简单却温暖:春日的校园操场上,同学们大多能熟练跳绳,唯独一名小男孩屡屡受挫,始终无法掌握甩绳与起跳的配合节奏。面对孩子的窘迫,老师没有半句苛责与催促,只是默默为他更换了一根更合适的跳绳,放慢节奏,一遍又一遍耐心陪伴练习,细致纠正每一个动作。更动人的是,班级里的其他孩子没有嘲笑,反而用震天的呐喊与助威,为同伴加油鼓劲
。网友评论。社交媒体截图网友们的评论也满是感动与认可。有人说,“这才是教育最本真的模样:不抛弃、不放弃,耐心陪伴,温柔鼓励”;有人感慨,“那个春日的午后,他记住的不只是跳绳的数量,还有小伙伴的掌声和老师的肯定”;也有人直言,“没有不会的孩子,只有愿意用心陪伴的好老师”。 3月22日,记者辗转联系到了陆老师。“其实是一件很简单的事,我看到孩子不会跳绳,就多花点时间教他。”面对称赞,陆老师显得有些腼腆。他告诉记者,自己利用午休时间单独辅导,看着孩子从笨拙尝试到逐渐熟练,从胆怯退缩到坚持突破,“体育课上他跳到第10个的时候,全班都沸腾了,那种发自内心的鼓掌和欢呼,让我感动不已。
”为更好掌握跳绳技巧,陆老师为小男孩更换了跳绳材质。社交媒体截图 在陆老师看来,教育不是一场“比速度”的竞赛。“我最看重的就是孩子的品德,学习成绩都是次要的,只要他们开心、健康、快乐就好,每个孩子都是独一无二的星星。”望着小男孩偷偷跑到操场角落继续加练的背影,“我知道,他跳过去的,不只是绳子,更是心里的一道坎。孩子们自发为同伴加油的场景,同样戳中无数网友。谈及班级里团结友爱的氛围,陆老师说,这是从日常小事里一点点培养的。“我们班的口号是‘自重自信,自强不息’,课堂上我会引导他们互相帮助,班会时夸奖那些主动助人的孩子,校运会上鼓励大家为班级荣誉并肩拼搏。”他始终相信,教师以身作则、真诚相待,这份善意与温暖,自然会传递给每一个孩子。
班上的孩子们为小男孩呐喊助威。社交媒体截图 面对突如其来的关注,陆老师表示,“刚开始确实有点激动,但我心里很清楚,教育不是一时兴起,而是长久地坚守。”在他看来,教师最大的幸福感,是陪着孩子们磕磕绊绊地成长,“见证他们一步步成长为主动助人、文明有礼、勇于担当的人,这份成就感,比什么都甜。” 7 `/ Z5 n6 x" a7 e0 F1 ^
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