南航女教授带小22岁的男生开房，同学：他成绩差却给100分保研了

admin

南航师生恋爱自由还是有悖师德伦理？

郑同学是南京航空航天大学2020级飞行器专业，今年将要本科毕业，保研至本校本系女性胡副教授门下。从各方公开信息来看，郑同学从大二开始一直跟着胡老师做科创项目，应该快两年的时间了。 2023年的教师节，郑同学还深情的表达了对胡老师的感激之情，毕竟师恩如母。有时候胡老师晚上出差回来还要直奔办公室辅导郑同学，确实用心用力。

2 o  _% R- {  H1 p$ R5 A从这点来看，二人属于正常的师生关系。但郑同学保研应该不会涉及到利用胡老师的关系，但同学揭发，该同学大一排名几百开外，大二幡然悔悟，进入前一百名，大三奋起直追，名列专业第一。

在胡老师的悉心调教下，郑同学脱胎换骨，经常拿到100分，胡老师指导的科创竞赛又获奖，保研就水到渠成了。

4 B7 F/ R) L2 B8 l) a7 L& k# f/ \) M郑同学也表示，老师也可以是朋友，只要用心用情，我可以喜欢她，她也可以喜欢我。 再就是即使二人日久生情，但都是单身，不违法，又有什么问题呢？看看马克龙，老婆是老师照样不影响当总统。所以我们还是要大度些包容些。
3 I% A- B8 e) C7 ^4 ~7 ?$ f( O3 r0 Y
2 B- }' |7 |" S然而，毕竟胡老师44岁，郑同学只有22岁。两人在学校附近的宾馆开启一周、街头激吻的图片传到网上后，他们母子一般的年龄差距就成为了坊间的热议话题。
$ m/ {3 I1 H5 ?) T4 R# X1 Q+ s3 B
22岁的年龄差，还是表面现象，关键是同学曝出来的深层次问题，才是更严重的。 目前能够确认的信息有以下几点：

一是胡老师处于离异状态。
6 f- ~% K( ]. F5 _! J- a$ r1 B
: b3 x8 s9 k) t1 e二是绯闻郑同学恰好是胡老师的学生，今年才22岁。

  u% a) N) w- z4 `! f三是两人恋情被实锤。
5 Y2 u% R/ u/ m/ t
四是郑同学已经保研成功，这里面有没有胡老师的功劳，各位心知肚明。 两人巨大的年龄差，还是师生恋，不少网友不以为然，都是成年人，都是单身。婚姻自由，别人无权干涉，很多网友都是这么想的。
( h& U7 N. f8 b  I  m! i: `) O) Z
然而，随着事件被放到网上发酵以后，双方就被网友扒成了透明人。

郑同学的账号信息只有两条，都与胡老师相关，一条是两人在一起吃喝玩乐，郑同学说，那一天他感受到了很狠的快乐。 里面有他与胡老师依偎在一起的图片，老师小鸟依人，颇有女人味，难怪郑同学忽略了年龄差。
$ c/ _/ x8 H' ]5 i$ x
# ~$ J9 |  I7 T3 r, F" A7 w; |$ t! U另一个动态是他与胡老师一起坐动车去郴州，两人头靠在一起，怎么看都像一对情侣。 网上还流传着一张胡老师带郑同学参加比赛的照片，胡老师站在C位，郑同学乖乖仔的模样站在恩师身旁。这次比赛他们进入了决赛并获奖，也成为赖于郑同学保研成功的一项成果。 由此可见，胡老师能带着郑某，说明一方面她对郑同学十分器重，另一方面也表明胡老师没少提携郑同学。
( X' ~& ^" V2 U" k# ?2 b: F! p1 A
虽然多数网友对两人的恋情无权干涉，但还是引起了诸多质疑，主要有以下两点：
+ w' h# H- m8 R5 t' B; `* m2 b/ s
一、胡老师与郑同学搞在一起时，是否处于离婚状态，如果还没离，就是婚内出轨，这对于一名老师来说，道德层面至少是有瑕疵的。

' A9 x" N4 d; o+ |& q* V1 c; q. w二、胡老师作为郑同学的导师，有没有利益交换，这一点是需要查清的，如果存在利益交换，问题就比较严重了。 从网友提供的聊天记录中，可以看出，胡老师确实存在婚内出轨的情况。
6 \' s6 s& k' Q- a0 E* Q
6 T: T, s, o2 c) c7 e# u* ~% t6 E8 @$ p多名郑同学的同学更是爆光，胡老师确实给郑同学提供了不少实惠，一位同学说，郑同学在大一大二时，成绩是倒数的，得到胡老师青睐后，成果辉煌，居然保研成功，胡老师也是拼了。 两人间的种种传闻，已引起南京航空航天大学的关注，并且发布了情况通报：

* Q/ `9 U* R; Q- F$ ~' S+ q学校第一时间成立了调查组，对两人展开调查。学校还表示：目前涉事师生已报警，会追究网暴者违法责任。 老师与学生谈恋爱，不仅仅是世俗能不能够接受的问题，更涉及到掌握丰富资源的导师，如果老师为了把手伸向学生怀中，还被认为是私事，这不危险吗？公正何在？

- m$ ~9 I8 R: t9 d& B如果把两人的性别调换过来， 40岁的男老师，用手中资源，换来20岁女学生的爱情，试问各位还能接受吗？ 学术资源的公平公正，是一个严肃话题，如果把私人欲望强加到里面，教育圈还能不乌烟瘴气吗？

6 I6 }$ ^( ]( a( f5 @0 `( G# r7 [9 ?