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集宁一中校友卡信息包含个人职务级别(截图)。! R8 w4 G4 \3 k0 ]
近日,有网友发文称,母校内蒙古集宁一中电子校友卡填写信息含个人职务级别,如正国级、副国级、正部级等,并调侃“做梦都不敢这么梦”。5月7日,集宁一中校友联络处工作人员回应称,职务级别非必填项,不会因职级差异而厚此薄彼,“哪怕是回乡务农,我们都欢迎大家回来。”
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+ g9 M2 k8 s0 T+ u$ v9 \1 @每人一张“电子校友卡”,确实是个不错的创意。作为母校与校友联系的介质和向导,可以藉此回到熟悉或陌生的校园,找到失散多年的老师同学,怀念大家逝去的青春岁月。
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3 o! a9 c: O2 N2 u# j% I9 [然而,一旦把个人职级放在头里,即便是“非必填项”,每个人在心中怕是早已“填”了十遍百遍,很多校友一腔返校的热血恐怕被浇了个透心凉。这也太让人尴尬了。
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每个同学离开校园,走上社会,都会找到属于自己的一个位置,职务也好,级别也罢,属于客观存在,一定程度上能反映个体获得的社会认可,本身无可厚非。但在应用这些标签化了的职级时,还是要注意场合,不必泛化,更不能作为把校友分为三六九等的依据。' Y, s$ H% n' C' \1 {
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也即,大家反感的并非校友的职务级别,而是学校拿职务级别划分圈层的功利化做法。毕竟,每个人都有一个美好的前程,本来就意味着学校教育的成功。学校以此作为激励一届届学生的榜样,也算是佳话。* v4 G2 T9 b+ a6 l5 U% Q; S
4 Q& Q5 t+ P1 |只是,学校教育的目的并非仅仅指向级别,而理应有更丰富、更充盈、更开放的目标。并不是每一个校友都能拼出一个不低的级别,大多数校友只要能做对社会有贡献的公民,学校就可以感到欣慰了。学校没必要刻意计较校友中出了多少个高级别官员。
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, O& V1 ?( D0 H" r# @6 v2 k学校搞校庆,如果动辄以级别区分,甚至“捧高踩低”“嫌贫爱富”,会引起校友的失落与反感,从感情上产生疏离和隔膜,从而把校友推得越来越远。$ L, ?3 S! C" s7 X& N* a
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校友聚在一起,还是应该强化基于“旧人、旧事、旧景、旧情”所衍生的情感交流,让每一个校友都感到如沐春风,越来越喜欢自己的母校,越来越愿意与母校、校友交流。这所学校电子校友卡填写信息含个人职务级别,虽然职务级别不是必填项,但仍然会给人官气十足的观感,与校园活动的调性格格不入。
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有教无类从来不是说说而已,而应体现在实际行动中。集宁一中校友联络处人员说,“哪怕是回乡务农,我们都欢迎大家回来”,这话看似平等,实则其透露的价值观也存在问题。培养出有知识的农民,并不丢人,但母校如果把务农视作低人一等,这也是不合适的。
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. E U4 {5 }% S8 K7 |. \! U8 v这些年来,在类似校庆活动中,不时会出现追慕“成功校友”的行为。这也使得一些校庆活动变成了少数人的沙龙,这显然与教育的目标是相悖的,并不可取。
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