90后是现在教师队伍的主力军,他们不仅思维活跃,而且在日常生活中也大胆展示个人魅力,一改人们心中传统刻板的老师形象。; c) T1 U a+ c8 f: \8 e
老师每天保持一种良好优雅的个人形象,不论是对于教学效果还是对于学生的接受度来说,都具有积极的促进作用。# P2 j( \- ^9 O6 i& e
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尤其是对现在的大学生来说,老师的个人形象往往是决定他们上课积极与否的先决条件,其次才是课程的重要性和紧迫性。如果遇到气质高雅的靓男或美女老师,学生们保证都热情高涨,往往会早早地进入教室占据有利位置。
现在大学教师队伍中“高颜值”的老师越来越多,比如前段时间走红网络的西南政法大学教师“何以琛”,以及撞脸“任嘉伦”的湖南省某经济学院老师等,都深受大学生们的喜爱和追捧。 " ]# a" a. D) ~& [% p; X* D上海某高校的一位女教师也突然走红网络。她身材纤长,面容姣好,皮肤白净,乍一看竟酷似一个人见人爱的洋娃娃!如果是近距离观察她,则会让人产生一种“仿生AI”的感觉。( c9 n* B) G. v1 X/ t, p- c
从高校和老师的角度来讲,对于现在的网络舆论当然不能忽视。既然网络上有批评与指责的声音,就肯定要做出一些必要的改变。学校或许可以从一些日常的管理细则着手,去规范教师形象,但也不能过分严苛,否则就会干涉老师的个人自由,对于发挥教师的主观能动性造成不利影响。/ V o! w* H' V" j. U7 d
有鉴于此,爱美的教师们也只好暂时委屈一下自己,少买一些时髦的衣服,或者等到休假逛街的时候再好好打扮自己吧。总之,爱美是没有错的。 7 d3 W5 b) C, s. p/ t1 V- O2 s+ z9 k: K' Y! p+ z