衡水一教师强行要求学生将私人聊天记录投屏，教育局回应处理结果

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众所周知，因为目前的大环境影响，很多学校为了保障广大师生健康安全，纷纷选择通过线上教学的方式进行授课。

而线上授课与线下相比，整体授课效果仍存在着一定的差距。其中最明显的一点在于线下授课时，老师们能够及时了解学生的精神状态，学生们是否认真听课，老师一看便知。然而线上授课时，因为摄像头展示的画面有限，所以学生们在听课过程中是否在做其他的事就很难知晓，而这也对教师的授课效果造成了一定的影响。 于是一些比较负责任的教师，在发现学生行为异常或者精神状态不对的时候，会及时询问、提醒，让学生能够集中精力听课，而不是做其他的事。

但是个别教师所采取的方式方法并不是很合适，最终导致了一些偏激的情况出现，让自己处境十分尴尬。

刘老师（化名）是河北衡水故城县某中学的一名教师，一天在上网课的时候，刘老师发现一名同学上课注意力不集中，于是便怀疑该同学可能趁着老师上课不注意的时候悄悄和其他人聊天。

为了验证自己的猜测，刘老师便做了一个决定，强行让该同学利用投屏功能，将自己和别人的聊天记录展示在大家面前。

然而，也正是因为刘老师的这个决定，让他处境特别被动，以至于因此直接影响到自己的职业生涯。

当时有同学对整个过程进行了录屏，并将此事在网络上曝光。随着此事曝光后，引发了不小的争议。 争议的焦点在于刘老师的这种行为是否侵犯了学生的隐私权。毕竟学生和别人的聊天记录属于个人隐私，其他人无权强行查看。但是刘老师却仗着自己教师的身份，强行要求学生公开展示自己和他人的聊天记录，让学生的个人隐私被侵犯，这种行为显然不妥。

尽管大家都明白，刘老师的出发点是好的，但是采取的方式方法却存在较大的问题，而这也让他处境十分难堪。

随着此事的不断发酵，当地教育局对此进行了回应，教育局称，该教师已经被停课、辞退。也就是说，因为自己的不当行为，刘老师直接因此丢掉了工作，让人唏嘘不已。显然，停课和辞退是校方做出的处理，不过这样的处理是否合适也引发了不小的争议。

虽然大家都觉得刘老师的这种做法不妥，但是他的出发点是好的，所以大家更加倾向于对刘老师进行批评警告，而不是“一刀切”直接开除。

毕竟刘老师所做的事，并不是违反了师德师风的原则性问题，而只是在关心学生学习效率的情况下一时冲动所做出的不合理行为。

所以大家普遍认为，如果因为刘老师的这种行为直接将其辞退，将会让更多负责任的老师变得越来越佛系，以至于今后老师们管理学生的积极性会受到较大影响，而这并不利于形成良好的教学环境。

不过这件事确实给广大教师们提了个醒，遇到学生可能出现违反课堂纪律的行为，教师们可以进行提醒或批评教育，但是不能触碰法律的红线，需要尊重学生的个人隐私。所以教育学生的时候，采取的方式方法很关键。