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教育领域又有大动作!又一枪,刚刚打响!* x8 p/ H! I/ _; F
这一次发大招,不是整顿教培、打击学区房,但影响可能比整顿教培、打击学区房更为深远!
: }4 g7 C7 c+ n/ u8 X4 o+ o# ^ 什么大招呢?& _* F* F. Y" S6 m0 r d4 z, P
一批民办将转公办或停止办学,各地“民转公”工作纷纷开始!8 i6 Y0 d& B" y) `/ J3 w! Y& V
先看看政策吧!! t% K2 t, ]- X' H/ O
近日,教育部等八部门发布《教育部关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》。3 T1 d3 Q& q" }' d8 R1 ]
文件对公办学校参与义务教育民办办学做出了解释和规定,我给大家划一下重点!
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1、要求公办学校单独举办的民办、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的义务学校,应办为公办学校,也就是平常所说的“民转公”。
$ k; |. t3 v- W5 @ 2、各地要着力增加优质公办义务教育供给,不得再审批设立新的“公参民”学校。 d' a2 [5 p2 e4 P& `( G+ e
3、公办学校也不得以举办者变更,集团办学、品牌输出等变相举办民办义务教育。+ t8 u- Y) J+ Z2 H- k/ J
与这个文件相匹配,现在,各地也在纷纷民办转公办:
" |4 o3 g: t* \+ x( Q* h: l/ v 四川、江苏、湖南等省要求将民办初中小学在校生人数占义务教育的比重调减至5%以下,大约会调减36.4万余人,并且原则上不再审批新的民办义务教育学校。# X9 R8 N0 e3 L$ v
结合前段时间,民办独立院校转职业院校、民办小学初中转公立,这个趋势很明显了!
2 d$ |" J) m# V; S9 n+ z' O- K" w 以前,以前有人猜测,教培机构被整顿之后,民办学校竞争要激烈了,这下好了,好吧,竞争直接没有了。8 Y, [ n- m. J/ i! j7 e
不仅竞争没有了,连竞争的舞台——教育市场化也没有了。
2 K; H. Q: f) @* p 联系今天另一个新闻: 上海严禁学校组织中小学生参加任何形式、任何范围的联考或月考,不得组织学生购买未经国家或上海市审查通过的书本资料。
7 e/ i- A, B. I7 o! W/ n 不难看出,国家在教育领域的改革力度,有多大!
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有人也许会问,不是市场经济吗?这一会儿打击学区房,一会儿打击校外培训,现在又搞“民转公”,还不允许联考活月考,这究竟在干啥?!/ @" A0 j0 R/ x
这还要从5月31日,国家发布组织实施三孩生育政策说起。
8 \; O0 @& S/ t8 v 这个通知一发布,社会上都在讨论的话题是:生得起也养不起。5 Z* S" y1 ~* Z1 J
其实,对此,高层早已胸有成竹。1 I! B% ^5 y* \3 S: y6 c+ N
今年5月,深改委会议强调,要严禁教育随意资本化运作,不能让良心的行业变成逐利的产业。- j7 J; V7 v2 ~4 q: a; Z1 k
前几天刚刚举行的决定下半年经济工作的7月政治局会议,更是亮出了明牌。4 [# k3 B$ @! [/ V' H1 w: b
本次会议的文字极少,但字越少事儿越大,特别是与以前相比,这次增加了一条内容:三胎政策!
, ]0 a V$ j3 I4 V/ w 落实“三孩”生育政策,完善生育、养育、教育等政策配套!
! g: N# T5 k& ]5 q 落实“三孩”生育政策,完善生育、养育、教育等政策配套!
7 N" ?$ X8 g- S( F3 M 写到这里,大家估计都能领会:其打击校外辅导机构也罢,推进中小学“民转公”也罢,说到底,都是打压教育内卷化,落实“三孩”生育政策的一项重要内容!
# Q& D& o9 t. u( A$ K! J 要知道,在民办学校,各路资本扮演了非常重要的角色。在资本的巨额资金利诱下,无数公立学校里面的优秀老师,开始纷纷辞职,高薪加入民办学校、培训机构。
5 I( C! b2 b6 f6 V 一个学校,本来优秀级的老师,懂得将枯燥无味的书本知识,讲的活灵活现、生动有趣,现在他们很多,被各大民办学校,辅导机构“ 高薪挖走了 ”!7 L9 r) u- V& i$ m
随后,被资本加持的各大民办学校,又利用这些“ 好老师 ”,再加上贩卖焦虑,向家长收高价,有钱人的孩子才能入学。
" w$ _: p) W- V1 Z1 h3 [ 这样,不仅增加了父母的负担,对穷人的孩子,也是一种极大的不公平,因为这种豪华民办学校,我们穷人根本上不起。
6 v: d# t1 ^8 g4 } 这些民办学校,高薪将我们各大学校的“ 名师 ”、好老师,挖走了之后,我们的孩子更是难以跟别人抗衡。也再难通过高考,鲤鱼跃龙门!* r3 a1 ?3 i3 G7 |( l5 ^4 I
所以,现在推进中小学“民转公”,禁止联考或月考, 说到底,就是要让教育回归公共属性,不允许搞生源掐尖和豪华教育,降低教育成本,推进教育公平,也让更多的青年人敢生孩子、生三胎!, ^) [' M4 ?- J0 l: x/ J8 j! f
毕竟,孩子过度的教育支出,培训费用,是目前导致很多很多年轻人,不愿意结婚、不愿生孩子、不愿多生娃的原因之一 。% Q8 s& ]) R0 C
6 K$ A/ g* ?: G) e1 u U ]4 b$ h 感谢国家,重磅出手!
, w5 L; @9 i' g1 m* h6 c/ e# L9 B 为了让大家生孩子,哪怕是再大的生意!只要有违背,或者说影响阻碍到大家生孩子的“ 事情 ”,都将被国家一一破除!!
1 X9 ^6 h, c, B2 L# ~3 g- E 神挡杀神,鬼挡杀鬼,在提高生育率面前,一切都得让路!9 c$ n0 E2 `3 ^4 k2 [
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三: E1 t7 K5 W" ?6 F
你觉得拼补习班让你焦虑,就打击补习班。- W7 L' t* @ L3 D- H: E3 N
你觉得学区房让你不敢生,就打击学区房。( q6 ?3 ^; V& l1 [
你上班没时间接孩子,以后放学没那么早!
% x( e$ o5 g+ t5 f% N 担心孩子作业不认真做,老师亲自在学校辅导!
N7 C/ z* w2 _9 P& v( U, J' n1 P% S 担心暑假孩子没人管,以后学校有托管!8 Z+ F U% s- Z C" z' B9 K
担心幼儿没时间带,国家出钱建立幼儿公立服务!亲自出钱给你带!; J! X3 Y/ R# F! R8 _
等等等等,国家一个接一个重拳下来,全都是瞄准家长减负!这已经不仅仅是教育成本,养娃成本的降低问题!/ b9 K0 a$ c! E! T$ e3 R
这是对传统房产,教育,教师,等等一系列顽疾的重大改革!!
9 Q) _. ]% h9 w' Q2 s 接下来,肯定还会有很多很多重大的福利,接踵而来。包括女性生育福利,延长产假、哺乳假等等,有利于女性的大福利,肯定会陆续出台。$ b4 i" L; ]6 n8 F+ A0 y! L$ s% b
而关于孩子考试的问题,升学的制度,等等以后肯定也会有大变!# X( i6 G9 d, Y% B% W
一切都在朝着公平,均衡的教育方向,改革,前进!这将是未来的一个绝对大趋势。
D4 {, H! f# f. R- W 当然,有人肯定会说了。上有政策、下有对策。即使国家打击了辅导培训机构,课外培训,学区房,富人也还是会继续给孩子请家教!2 v5 b2 B7 ~ w+ X7 h0 J
是!这个是无法避免!
2 O5 N. F) v- I" z/ J1 n; Q 但,这个只能零星的比例,放在全国的所有孩子身上来看, 这个根本无法阻挡我们普通市民的孩子,迎来“ 大翻身 ”!
; P, d% v2 C+ ?) y t' S 很明显的一个数据:
9 r0 U. A- P$ m! f6 {, v2 {% _ 过去几年,国内985、211一流大学的大一录取新生,每个班级基本上都只有2到3个来自农村普通县城、农村城镇的学生。每个班上其他的几十个名额几乎全都是被大城市中产以上的家庭的孩子霸占了。2 `& Q! X/ ^3 O+ _8 h% b$ Y2 l7 D! P
随着如今国家教育改革的重拳!打击家教!打击校外培训!打击学区房!等等举动,让富人的孩子在教育面前,彻底拉到跟我们普通人一个水平。- q' J, Z0 I* D7 m# t4 S
几年之后,你们等着看吧!
$ P' K5 \" ]$ q- c! f 到时候985,211等一流大学的新生录取比例。又会回到我们20年前那样。
' p1 T2 g3 E0 X& x, T9 v) [ 一半左右来自农村、小县城的孩子,考上了985,211等等一流名校。至于现在霸占着巨大高校名额的“ 富人孩子 ”,名额将至少要让出一半以上来!!
) r) l. q/ `, K6 D6 W 种种迹象表明:教育公平!这种大势!任何人都已经无法阻挡了!我们普通老百姓终于等到这一天了!1 v/ e# F3 e/ ^" q; r
对于辅导机构,教师等群体来说,最近一个多月国家的教育改革肯定是坏消息!这代表着“ 快钱 ”没有了!赚不到了!
& z/ P) U9 O3 O/ I' G1 U6 ^& S 但!对于我们老百姓、普通劳动人民来说,这一连串鼓励生娃,教育公平化,家长减负,等等利民利娃的好政策,
, t$ n) E) W- L" s) W6 y' a- A 就是今年国家给我们最大的好消息!
5 D5 Z7 }- n2 v$ M8 C: Z 确实值得点赞!!
- q1 l! s. a' m 声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除。4 `& `5 n/ U5 ? h& H
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