开启辅助访问 联系我们关于我们文明投稿
关闭窗口

简单4步,开始与 传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网! 对话吧!

1. 打开你的微信、朋友们选择添加朋友   2. 使用扫一扫功能扫一下上面的二维码
3. 扫描后出现详细资料选择关注就好了   4. 现在开始与我们的官方微信对话吧!

传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网!

 找回密码
 立即注册

微信登录

微信扫一扫,快速登录

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
打开微信扫一扫
查看: 749|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

教育部:严禁挤占课间10分钟,严禁教师漠视纵容学生欺凌

[复制链接]

7万

主题

7万

稿子

22万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
225867
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2024-5-15 16:49:56 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 四川成都
教育部今天(14日)发布通知,将开展基础教育“规范管理年”行动,针对基础教育,从安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等三个方面进行重点规范整治,并详细列出12项基础教育规范管理负面清单,包括以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息、教师漠视纵容学生欺凌行为、义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试等。* G7 h  [7 U& `( D2 B2 {1 K5 s
1 T. o5 w+ r: w1 n( x; T2 V
教育部要求各地即日起启动实施,完善细化好负面清单,全面自查整改,还将通过跨市县交叉调研、责任督学进校、专业力量视导等方式,进一步推动落实规范管理要求。教育部将适时开展评估,反馈和通报存在的问题。
! @$ a3 V3 M9 V; C
, d: V7 n8 Q6 _- `4 P4 J此外,教育部基础教育“规范管理年”行动还将建立监督曝光机制和声誉评价制度。4 Z* Q: z/ Y* J' W5 r3 A) V
1 s. l/ E' q; a! n
各地教育行政部门要畅通并公布规范办学举报电话、邮箱、网络平台等受理渠道,广泛接受学生家长、人大代表、政协委员和社会各界对学校办学行为的监督。* j% I  h. q. d! G4 p

3 f+ \! s! e, r8 ~建立曝光台,对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评。) x7 B+ [0 g4 g$ d' M# g% ~

. \% {1 O2 s3 U3 E; m' H# P加强监督力量建设,通过家长委员会、特邀监督员等方式,加强对学校办学行为的日常监督,努力把每所中小学幼儿园建成让党放心、让群众满意的学校。! j) P, i: i: Z5 D% F

1 y' @; m+ `8 \; ^各级教育行政部门还要探索建立基础教育办学治校声誉评价体系,如实记录各地教育部门和学校的不规范办学治校行为,对于发生重大安全事故、引发重大舆情、造成恶劣社会影响的事项单列显示。) a5 a/ x- y' ^+ H. P! `

& x( X% V9 x9 R8 r( J' s! Y  g教育部要求各级教育行政部门加大对违反负面清单规定、触碰底线红线的办学行为惩处力度,依法依规严肃追责。对于漠视学校违规行为、敷衍塞责、处置不力的教育行政部门,由上级教育行政部门督办问责。
) w3 c/ S' S7 c7 m6 [% q) o5 u3 N: l" M- G' g; N% L8 X
据介绍,近年来,各地不断提升依法治教、规范办学水平,但部分地方和学校违规办学问题依然突出,严重影响学生身心健康,破坏良好教育生态,群众反映强烈,社会高度关注。教育部基础教育“规范管理年”行动,将进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为,进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制。4 z1 _. n! z( Y, `8 ?( r
, D1 [' x9 Q; `/ c& U" W& n3 ~) N
基础教育规范管理负面清单如下:( W4 ?8 O% t' V  j- C

3 G% p$ k; f' e* F1.严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行,或在公开场合传播、通过网络转发相关错误观点。
2 {; _: E  o; x- F4 C: d" E( H/ p1 G0 A  D& a+ o# b
2.严禁校园安全排查整改形式主义,放任重大校园安全隐患,发生重大事故后瞒报谎报、处置不当。
1 Y- _# T; H* ?7 g9 i- s1 a$ a4 G: I& T! z6 ?) ?- ~! o3 x! {
3.严禁教师歧视弱势群体学生,对学生实施体罚、变相体罚、辱骂殴打、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为。
6 a- ?$ r1 i" S: [- P8 t* o6 w
, l1 M: a+ _" B- J4.严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为,或教师漠视、纵容学生欺凌行为。
% q, }' K. E6 T9 p3 ^* }$ f; K8 h: A; q2 n+ e3 Y# x! h( A
5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标,对教师进行排名、奖惩。
! g& I1 q( e4 _. _* F3 d0 B) @3 j; l9 f) [" l
6.严禁义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。
( k0 Y; c; B. p0 P* D5 c  @# K0 F! y. D- q6 G- `
7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学、延迟放假,利用节假日、寒暑假组织学生集体补课。8 z9 E* X7 o+ t; |
- G: w" ?* u/ y6 i; X8 Q4 l/ d
8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息,或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。
" s8 n% g5 T3 R: u- {3 x6 a+ @/ @# {! [6 W* m' f7 B
9.严禁违反国家课程方案规定,随意调整、增减课程,挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时。. w. X/ M8 r2 Y3 N7 s- B# Q, H; L

9 J6 F8 _( `: M6 `& s5 P' s10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业,或布置重复性和惩罚性作业。
+ o& [& R7 F8 y' I# ]2 K
* r4 Z) F1 N6 ]11.严禁违规选用教材教辅,或以任何形式强迫、诱导学生通过指定渠道购买图书、电子产品、教辅材料、文具等。
+ M" W; ^  d* {2 |( P% q7 O" y  J8 u" q# T2 J4 p" s$ X. g) `" u/ P
12.严禁学校违反收费管理规定,擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等。
  Z) H# z# \- {$ u# \+ b  G$ V. E% R
新浪微博 QQ空间
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 微信登录

本版积分规则

QQ|小黑屋| 传播网-传播网门户网站 ( 蜀ICP备19023435号 )  

GMT+8, 2025-7-18 08:13

Powered by WW.ICBW.COM.CNtechnical support:传播网

川公网安备51010602002315号

快速回复 返回顶部 返回列表