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标题: 为了儿子, 我做幼儿园老师的真实经历。谈谈幼儿园真实情况 [打印本页]

作者: fzcbw    时间: 2016-3-11 17:06
标题: 为了儿子, 我做幼儿园老师的真实经历。谈谈幼儿园真实情况
儿子3岁10个月. 上了半年幼儿园了. . d% Q: |# g$ m: K, M! W

' e* F2 Z" ]5 R- g  作为妈妈, 我对儿子关心太少. 每天都是早出晚归. 甚至很多时候晚上都加班, 住公司. 更有甚想送他全托读书.
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  儿子完全委托给我的妈妈, 每天都是妈妈接送. 妈妈是一个非常宠孩子的人. 我一直认为是妈妈把儿子宠坏了. 儿子每天上学都哭的要死要活的,不愿意去. 一直以来,我都认为是妈妈宠坏了儿子,他才不愿意去幼儿园. ( L  Q  F- c# l9 |6 Z

+ o2 Z7 ], a6 t7 S$ e& Z% ?' p1 q  上了半学期幼儿园了. 儿子一直都是非常抗拒的状态. 可怜我的儿子遇到了我这么粗心的妈妈.我每天都看老师发的动态图片. 从来没有在照片里看到过儿子. 老师上课,他就一直在边上玩玩具. 老师也不叫. 他性格内向,害羞, 不会做操, 老师让他站在最后, 从来没有关心过他会不会做操.
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   每天送他去幼儿园, 那就是一场大战. 他总是哭死哭活的.不愿意去. 我老是认为,这是我妈宠坏了. 现在做了老师之后, 才明白, 孩子不愿意去幼儿园一定有原因. 请各位家长注意,一定是孩子在幼儿园很不开心.或者受到了不同的对待. 所以才会很抗拒.
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  儿子在幼儿园的行为:
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      1. 攻击小朋友, 那是因为他语言发育的不好. 不像这个年龄段的很多小女孩, 可以说很多来回话. 什么都能表达. 3 i3 K3 j% @0 l6 Y# x

5 @% n$ ]1 X; F. K  2. 性格固执.在家不听家长的话. 在学校不听老师的话. 拿医学上专业的词汇来说,就是认知能力问题. 对不同的场景适应能力慢. 他不明白这是学校. 老师不能打.要听老师的话.
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  3. 胆小,害羞. 不敢做操. 运动能力也不是很好. 老师认为他不会做操, 把他放在最后一排, 认他自生自灭. + M6 {. G6 X& S5 D& j
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  4. 对汽车特别喜欢, 只对自己感兴趣的东西有反映. 老师上课, 喜欢的他就听,不喜欢的他根本不听,老师也不管.
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  这就是我儿子的问题. 上了一学期之后. 由于我的妈妈和他们的老师有过争执. 所以我儿子更是遭到了区别对待. 痛定思痛 , 我下决心自己带.
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      在儿子上了一个学期快要结束的时候, 妈妈回来告诉我. 老师说我儿子是他们幼儿园特例, 老师让儿子上特别培训学校.
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  听了这个话.我感觉突然间,天都黑了. 我一直都认为儿子是非常正常的孩子.
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  我带他去看了医生. 医生说疑似 阿斯博格综合症. 疑似. 医生不敢确诊. 2 S. i  i, H$ b0 P

  C6 ~, x6 s+ W0 l, N3 W  所以我自己买了书看,对照着一条一条的看. , S& |3 ?/ V$ u: O( i9 ~
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  我没有全天的陪着儿子. 所以我没有发言权. 确定儿子就是阿斯博格.% f. @$ t1 ~% L& M

+ X! \, p. X) s6 T  鉴于以上种种情况. 我决定了放弃工作. 去应聘幼儿园老师, 去自己代儿子. 因为很多症状的改善是需要群体效应的. 那么我就必须要找一个幼儿园去自己观察.
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+ R) q( Z9 {5 M5 }      (一)
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  2015年年末, 我去面试了不同的幼儿园. 选定了一家. 做保育员. 现在幼儿园的标配就是两教一保. + K" R" M; o6 N: t+ m2 B

" e" i4 Y8 q/ S/ _4 l  而我没有教师资格证. 只能做保育老师.一个月2030元.每天从早上7.30到下午5.30. 这期间一直在幼儿园. . U  D4 R; R+ \9 C
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  而我的儿子也和我同一个幼儿园. 到了幼儿园后.我必须确定以下事情.
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; E/ v8 ]. {$ |0 Y  1. 儿子转学来读小班. 需要给他联系一个好老师.
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* J6 K; f7 s" B7 {  2. 提前让他熟悉环境. 让他知道妈妈陪他一起上幼儿园./ x0 Y* L. ~# t! S/ e
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     (二)+ i6 j' T2 y2 b
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  在这之前,我不能理解老师为什么会打孩子. 这么低的工资, 连饭都吃不饱. 谈何奉献.
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' S9 e) N, b* W3 Y0 |7 t- L$ {  我是生活老师 ,一个月2000,配班2300, 主班2900. 作为主班, 就是来应付家长,应付学校的. 每天都要加班.
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  而且三个老师,一个都不要得罪. 一个也不能得罪.
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     (三)
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  幼儿园上班. 带给我的更多是兴奋和好奇. + V+ s9 Z. G- X
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  我要求从小班开始带. 儿子不能在我的班上. 所以开学前, 我就找好了老师. 每个老师都做了打点. 6 E8 W6 `) d3 m0 M1 F! ^0 @

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- @! E) \4 z! N* g  告诉了老师具体的情况. 1. 不会和小朋友交往. 但是他渴望交往. 那么就需要老师的鼓励和引导. 2. 不会做操. 害怕集体的体育活动. 我找了学校的老师,要了视频,每天在家里放,自己教他. 3. 注意力不集中. 上课乱跑. 这更需要老师的纠正. 老师必须让他做到前排 . 经常性的提醒他, 鼓励他.: Z# |* \" }$ W2 i2 t

; i1 [+ S  y4 J4 ~     (四)  _# J' R5 n2 W2 _
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  先说说我自己班上的情况吧. " \7 Q& M0 U, E  c: C! _7 @
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  目前是24个孩子. 小班. 刚开的班.
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  }- o, T8 Z0 S5 p. p+ G; `- G  班上的孩子,层次参差不齐,有语言表达很好的. 有表达不好的,有特别喜欢动的. 也有特别内向不愿意与人交往的.
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, W' P1 ?; b! @5 a7 A& r1 `  说实话, 在幼儿园上班完全颠覆了我对上班的理解. 太累了. 每天回家, 我只想说,累成狗了.
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      (五)
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1 a* V8 h% L" ^8 v! F' r& ?3 g: v5 U  说说幼儿园的午睡吧.
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  每天吃完饭 12.00-2.30 都是午睡时间. 因为我带小班. 孩子刚入园. 有几个孩子非常不愿意午睡. 有三个孩子一直哭, 不愿意午睡.
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  我只能哄他们,告诉他们不要哭了, 只要不吵可以不睡. 然后第一天就让他们在别的孩子午睡时间看书. 给他们讲讲故事.
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6 H6 X+ Y8 S7 d( Z: [9 G  可是第二天. 其他班的班主任就来支援我们班了. 他们非常严肃的告诉我. 必须每个孩子都睡觉. 然后一人对付一个孩子. 来硬的. 必须睡. 不睡就是想挨打.
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  可能我刚做. 让我来硬的,我实在是不行. 奇怪的是,收效很好. 所有的孩子都睡着了. 看来必要的武力教育还是需要的.
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2 M; _6 s$ O0 ]$ P' c  第三天. 这几个哭闹不睡觉的孩子有两个已经能乖乖躺下了. 有一个不睡的,我就告诉她, 隔壁班的老师来了. 如果想我陪你,就好好睡下. 5 N  r7 q# o: }# y7 [; n

7 Q# U5 v  U, ^7 R; }- O; _& l+ ~4 J  她果真就好好躺下了. 我感觉必要的习惯是要养成的. 太顺着孩子也不好. 我在反思我自己带儿子,太顺着他了.老师妥协. 看来有些事情必须要让他知道规矩.
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* `! M. }# c$ K& E; W1 o. r      隔壁班的另一位老师同我说, 没有说什么好坏,陪伴就是最好的教育. 你在幼儿园, 他老师肯定不敢对他怎么样.
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  在我看来, 她老师就是我巴结的对象. 5 ^- Y4 D* Y- o" B
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       (六)  `5 L5 l' z, N' p: b5 I
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  说说幼儿园的伙食吧. 6 G% z5 {1 H4 s2 d: R

5 j" O0 R6 X/ i; i  一天四次. 老师和孩子都一起吃.
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  第一天去. 菜谱上是莲藕蒸排骨. 可是说实话, 我压根就没有看到排骨.
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& n# u0 B7 V3 ]5 C& [! }, ]  我手忙脚乱的把菜分到每一个碗里. 告诉小朋友,今天吃藕. 主班马上过来,很严肃的告诉我. 不要乱说.
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  然后让小朋友都不要吃了. 和他一起说. 我们今天吃莲藕蒸排骨.
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  还要告诉小朋友, 今天回去要告诉妈妈,我们吃了莲藕蒸排骨.
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  放学的时候,碰到一位家长, 告诉我他叫宝宝喜欢吃肉. 让我多打点肉. 我只能告诉他,如果喜欢吃,晚上回去给他多吃点. 别指望在学校吃到肉.
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; t. Z2 m1 w8 D$ z% y1 n     (七)
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; e. d  X, Z$ d1 P0 n; c  每天早上7.30上班. 晚上5.30下班. $ ~' C8 t+ G3 p$ Z9 D

& n- D$ X$ Y- {: P( `  这个期间. 马不停蹄. 要拿四次饭. 早饭, 中饭, 睡醒的水果. 午点.
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  还要洗厕所, 洗杯子, 洗毛巾. 消毒.5 M3 l4 Z; q$ \8 g8 Z

" n" R' ]9 ~* S' i, R  还要拖地. 还要 铺床. 给孩子穿衣服.4 B6 R: F0 i6 ~. O; a' T
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  如果哪个孩子尿裤子,拉粑粑了. 还要洗裤子. . a$ }  G0 M- N4 R2 P' e
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  大神啊, 我天天都累成狗. . k. `' V" A2 J1 N) m- i1 R* m
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  唯一的好处, 可以看到我儿子. 知道他的状况. 知道他的老师对他好不好. 因为看着,他老师不敢对他不好.
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* C1 I/ T8 n) r6 q- I/ P  很明显的改变, 儿子上幼儿园变开心了,不哭了. / q( h. C. L6 N  }

8 i5 v7 G  r; u  a4 J4 d4 O5 F! d+ r  晚上接他, 问他以前的幼儿园好,还是现在的好?+ h& `9 @" B& S. h+ y2 N9 @
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  儿子说, 以前的幼儿园一直一直打我. 说的我满脸黑线, 我不知道该高兴,还是该哭. 儿子竟然会说一直一直了.
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      (八)1 B: ~. m& x1 ?6 u: }- t

/ F  C4 ^% m% x' ^* s" [" W  说说在幼儿园拉粑粑的孩子吧. " B7 S3 ^" J" n$ L( V3 G9 `% c1 T7 x

& z4 \& l9 S* h4 Y- H$ F5 L  尽量不要让孩子在幼儿园大便.因为老师不可能每个孩子都看着.
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% @0 Q( j6 x: b; t: O' |  如果拉到裤子上, 老师会很嫌弃经常拉粑粑到裤子的孩子. / [  n  @2 b) L
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  今天一个孩子把粑粑了.失败的是,他书包竟然没有一条备用裤子. / k1 f' L' s) F, M6 l$ L

% {$ t/ ~$ F+ ?4 ^$ b; L  然后就一个人站在厕所门口哭. " X- F5 f9 ^$ i; w

, i, U7 T" z  h& f+ R3 \$ b: o1 S  我问主班,现在怎么弄, 主班说, 等她妈妈送裤子来. $ _& d* t" E4 i& b" M* n+ F
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  然后就没有人理这个孩子了, 一直站在厕所门口哭. ; K) N  M3 ?2 P/ P3 g- ?  u2 J. V7 [+ S, _' f
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  因为是中午打饭时间,每个人都忙的团团转,根本顾不了他的.+ g- H$ ]# b1 x5 g8 c5 s4 F# H
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  幸亏家离的近.
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  裤子到了,孩子一直叫他妈妈. 可是他妈妈不能上来.) x8 [8 f  [* `3 C

. {1 y' |( E6 ?7 R) Q8 ]; H  配班小女孩,拿说捂住鼻子告诉我. 要晕了,出去了.
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' \! _6 R, G3 U# g1 m3 N) b  我只能把他带到洗手间,让他站在池子里面.把裤子脱了." t8 z$ i5 |8 ?- E* Q4 e

9 @; n6 l  K! M  大神, 他竟然把粑粑拉到裤子里.到处是粑粑.
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( E4 j4 _% A' }; T) a  孩子很紧张,也不好意思. 我一边安慰他,告诉他不要紧,一边给他换裤子,洗屁股,洗腿.% |5 }4 L; S- U6 X: O, D1 M! w

7 X( {- ^) N8 l6 R  累的半死,总算搞完.把裤子上的粑粑大概清理了下.装他书包.让他妈妈回去洗吧.
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