m* D* y6 Y9 I “你好,我是托尼王,欢迎光临我们店。”中三班的教室里,服务员热情招呼,顾客认真选发型,理发店里一片忙碌的景象。 ! E5 ?2 V- o m: E “走过路过不要错过,本店有新上市的饮品,还有好听的音乐……”' C( d3 Q2 @. c' b' H( P2 m9 K3 C
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最后,老师们总结了通过区角游戏培养中班幼儿计划性的方法,归纳了角色游戏的观察重点,以及评价的三个层次。认识到只有不断提高自身观察能力和敏锐的课程意识,才能跟上幼儿探索的脚步,科学支持幼儿的游戏。(滕明玥) + ?; |& C, G; ]* X% B1 h