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标题: 打造区域教育高地 建设教育发展共同体 [打印本页]
作者: fzcbw    时间: 2019-3-4 12:01
标题: 打造区域教育高地 建设教育发展共同体
打造区域教育高地 建设教育发展共同体
——市教育局局长陈军深入达州中学调研指导
“打造区域教育高地，建设教育发展共同体”，3月1日上午,达州市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长陈军带队深入达州中学进行调研时这样指出。
在达州中学，陈军一行实地参观了“一馆三中心”。
在校史陈列馆，调研组了解了达州中学30年的发展历程和办学成果。陈军指出，近年来，达川区认真落实全市加快教育发展“九条措施”，办好办强达州中学，保障有力，措施到位，达州中学发展势头强劲，群众满意度和社会影响力日益提升。
在未成年人心理健康指导中心，调研组参观了各个功能室，仔细翻阅资料，询问了解我校心理教育工作的开展情况，陈军与全国心理健康赛课一等奖获得者白东老师进行了亲切交谈，对我校心理教育工作做出了高度评价，要求我校充分发挥阵地和师资优势，进一步形成特色和亮点，带动和推动全市全省心理健康教育工作。
在监控中心和听课中心，调研组听取了我校教育、教学和管理工作信息化建设的汇报。陈军充分肯定了我校信息化建设取得的成绩，对教育教学管理、视频听课、班级“对抗”等高度赞赏，要求我校充分发挥听课中心作用，落实“把课堂变成学堂，把课堂还给学生”的课堂理念。
调研组还参观了解了达州中学校园风貌打造和“勤”文化建设。
座谈会上，调研组听取了达州中学建设四川一流中学和实验学校规划用地的汇报，对达州教育现状、中心城区教育竞争力、高考改革应对措施进行了交流，并就达州中学发展亟待解决的问题进行了探讨。
达川区教科局局长侯四方、达州中学校长郭德波及校党委书记李健在会上作交流发言。他们表示，市教育局领导深入达州中学指导工作，是对达州中学的厚爱和支持。达州中学近年来高考中考成绩、生源结构优化、学校发展规划都源于党委政府和主管部门重视教育，学校将进一步增强使命感和责任感，落实指示，研究措施，加大宣传，抱团发展，营造风清气正好环境，重塑达州教育好形象，为打造区域教育高地，建设教育发展共同体贡献力量。对学校重点工作，做到思路清晰，责任明确，保障到位，齐头并进，努力完成今年高考目标任务，给达州人民一份满意的答卷。
陈军首先对达州中学的办学条件、队伍建设、管理水平、办学业绩等方面给予充分肯定。针对达州教育的发展，陈军指出，达州教育人要一起理清思路，形成共识，切实改变达州教育现状，打造达州区域教育高地，建设达州教育发展共同体。陈军强调，要改变达州教育现状，各地必须倾力办好办强一所公办普通高中，让老百姓在家门口就能享受到优质教育资源，增强人民群众的获得感和幸福感。在教育宣传中要集聚正能量、弘扬正能量、传递正能量，让正能量占领社会舆论主阵地，提高达州教育在人民群众心目中的满意度和美誉度。陈军要求，各区县每年要评估“九条措施”的落实情况并进行排序，形成评估机制和结构，让学校心里有底数，眼中有榜样，相互促进，切切实实把达州教育干起来、立起来。
市教育局副局长王军，市教育工委副书记冯雷，市教科所所长赵亮，区教科局局长侯四方，达州中学校长郭德波、党委书记李健等领导陪同调研。
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