全景平台翻转课堂 优势资源跨区共享

fzcbw

全景平台翻转课堂  优势资源跨区共享

达川区教科局“全景学习平台”应用工作推进会

在达川区逸夫小学隆重举行

    金菊飘香，冬阳送暖。11月10日，达川区教科局“全景学习平台”应用工作推进会在达川区逸夫小学举行。本次会议是达川区教科局在大数据背景下为推进全区教育综合改革而召开的一次盛会，它对于进一步加快我区的教学信息化进程具有重要的意义。参加本次会议的有区教科局局长侯四方，教科局副局长黎仕华，区电教馆、区教研室的领导以及各学校负责人、副校长、教务主任等。
0 R1 x  d( h* t& h$ |3 G" h. W    与会人员首先观摩了两节“双师同步课堂”，逸夫小学青年骨干教师黄跃玲、柏娟利用“全景学习平台”分别给同年级两个班的学生同时授课，学生充分参与互动，课堂气氛活跃。黄跃玲老师为本次会议呈现一堂精彩的语文课——《望天门山》，她那温婉甜美的声音、娴熟的教学技巧给与会人员留下了深刻的印象。柏娟老师上的是一堂数学探究课——《探索图形的规律》。她从生活中简单的数字规律、图形规律入手，引导学生观察思考、讨论交流，在全新的体验中，学生轻松地获得了寻找图形规律的方法。
# V! j! E0 v% l; M+ u6 a* C8 ?    在“体验互动智能作业”的环节，逸夫小学教学骨干唐绍辉老师生动地介绍了“全景学习平台”为课堂练习环节带来的便捷。利用这一平台，老师不仅可以从繁重的作业批改中解脱出来，还可以及时查漏补缺，让课堂教学收到事半功倍的效果。
    “全景学习平台”实现了跨区域同步教学教研，真正实现了资源共享、教学互动。学校语文学科组长刘红秀老师组织三年级组的语文老师，从异步教研和同步教研两个方面进行了现场展示，完整完美地呈现了异地同步在线教学研讨过程。让与会人员切实感受到了这一平台为教研教改带来的便捷与优势。
    “心在哪里，风景就在哪里，不等不靠，抢抓机遇。” 李勇校长在“全景学习平台”推进会筹备过程中多次强调:要抓住机遇，迎难而上。为了这次会议的顺利召开，学校克难攻坚，仅仅二十多天，“全景学习平台”就已落地生根，初见成效，这得益于领导的强要求，抓落实，鼓士气，振人心。
8 S; l2 x9 `2 G, h% Y. {0 K  k7 X    区教科局副局长黎仕华首先充分肯定了逸夫小学为这次推进会所做的大量工作，并在会上作了热情洋溢的讲话，他说，“全景学习”这一技术平台打破了时空的限制，打造了“无围墙”教室，汇聚了海量资源。各校领导必须高度重视，迅速启动，全面推开，有效落实。
    区教科局党委书记局长侯四方最后再次强调，教育现代化的关键是教育信息化，跨区域同步教学实现优质资源共享是达川教育的必然趋势。“全景学习平台”必须尽快全面推广，各学校各部门负责人必须高度重视，分级全面抓落实。
    文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。这是一次教育教学改革的盛会，更是一次创新教育的饕餮大餐，它打破了传统的课堂格局，实现了海量优势资源共享，异地在线课堂互动。心有多广，舞台就有多宽，随着“全景学习平台”的不断推广应用，达川区逸夫小学的信息化教育教学必将迈上一个新台阶。待到来年春暖花开，相信在全区教育人的共同努力下，全景学习平台这一科技之花定会在达川教育这片沃土上灼灼其华！

                                                                (李玲君)

0 z. S! {( _' }- o