析成绩，剖问题，提质量

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—— 长乐初中召开七年级春季期末成绩分析会

3月1日下午，长乐初中七年级春季期末成绩分析会在会议室召开。校长张应龙，副校长李国君，副校长刘洪出席会议，七年级全体教师参加了本次会议。

首先，分管教学的李国君副校长根据七年级上期期末成绩数据，详细分析了每班每学科的平均分、达成率、优良率。李校长肯定了期末成绩优异的学科班级，也对成绩表现不够优异的科目所存在的问题做了深度分析，希望老师在抓平均分的同时，一定要注意优良率和达成率。

会上，张应龙校长做了重要讲话。张校长首先肯定了语文、历史等学科成绩的亮点，随后从整体分析了成绩数据所体现的问题。他指出良好的学风是取得优异成绩的关键，要让学生学会学习；每一位教师要重视学生的养成教育，培养学生良好学习行为习惯和纪律意识，帮助学生树立远大理想，放眼中考，全面发展。他强调，各班班主任和教师在教学中要讲究效率，用对方法。

张校长结合自己的实际教学经验给七年级全体老师提出了建议和意见。一是要求各班正班风，正学风，为课堂创造良好学习氛围。二是提醒七年级全体教师，在教学中要运用“高效课堂”模式，讲课有重点讲效率。三是要求各班班主任统领全局，在以后的考试复习阶段做好全班各科协调工作。四是鼓励教师抓好学生的思想教育工作，结合学生实际情况确定他们各阶段的考试目标，设立班级奖励机制，促使学生进步。他希望全体教师齐心协力，使教学成绩更上一层楼。

会议结束前，刘洪副校长还就学生安全教育，提高学生学习兴趣和学生良好行为习惯的养成做了简要发言。

通过本次成绩分析会，学校上半学期教学工作中存在的问题得到了深刻剖析。对在考试中所发现的问题，学校也提出了有效措施进行了教学方面的调整。本次会议的召开提升了七年级全体教师的质量意识，进一步明确了学校下半学期教育教学工作的发展方向，对提高学校教育教学质量起到了良好的推动作用。

（撰稿：王玉）

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