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达川区化解“大班额”让“城市不挤农村不弱” 

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发表于 2018-5-17 14:13:16 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 四川成都
⑴增加学校解决“城市挤”。实施“深化教育领域综合改革推进教育事业大发展二十二条措施”,投入16.49亿元,新建城区义务教育阶段学校、公办幼儿园10所,有力补充城区教育资源。大力发展民办教育,每年安排400万元作为义务教育民办学校教育成本补助,引进绵阳东辰教育落户达川,创办达州东辰学校。目前,城区义务教育学校起始年级班额控制在55人以内。⑵提质稳源解决“农村弱”。加快乡镇标准中心校建设,8月底48所乡镇标准中心校将全面建成投用,补齐48所乡镇中小学校生均教学及辅助用房、生活用房、体育运动场地面积不达标的短板,全面改善农村办学条件,有效缓解城区学校就学压力。加强农村学校师资配备,破解农村学校师资力量薄弱、师资数量短缺、教师年龄结构偏大,教师专业发展支持不足等难题。近三年,新招省属免费师范毕业生等教师486名,全部充实到农村任教,助力教学点、寄宿制学校提高教学质量,稳定生源。⑶城乡义务教育“手拉手”。投入教育信息化建设资金2.5亿元,依托全区22个城乡学校联盟,应用全景学习平台,做实《基于矢量技术的跨区域同步教学应用专题研究》国家级课题,借力北京等地名校,实现城区优质学校与农村薄弱学校开展跨区域同步教学教研常态化,让18万城乡师生共享优质教育资源。当前,全区日均上传3500节教学实录。(魏乾胜)
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