读书，你配读书吗？湖南老师打骂学生，最可恶的却是旁边的班主任

admin

湘潭一数学教师打骂学生后续
: }- }* n+ \4 p' q6 y  z0 T* W. v2月底。

" E$ h0 a0 u6 b* [2 J0 x3 M湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题，而对其殴打辱骂的视频在传播。

/ A5 Y  k# m5 H- P" `引起了不少人的热议。

这一名数学老师的脾气非常暴躁，动不动就动手打人，打耳光，捏脸，拍头等等。 看得网友热血沸腾，有哪家的父母，能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负？
4 l+ @- L' Q1 C7 T% W9 {
这一名老师还在不断质问学生：“读书？你配读书吗？”

“我打死你，你瞎是吧，把8变成多少？读书，你配读书吗？” 当然了，数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿，可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任，则是更加可恶。
: |! p5 Q( ?/ ]$ R6 g
在面对数学老师辱骂学生的过程中，她不仅不制止，不奉劝。

作为班主任的她，还公然威胁学生：“某某，不要哭脸，收住。你再说我就要告你状了。”

$ n7 z$ T/ g5 S- j$ b: _% S看得出来，如果没有语文老师的帮凶，数学老师也不可能会如此肆无忌惮，旁若无人，嚣张跋扈。 ，这一名数学老师可是惯犯，不少学生都遭受过她的打骂。

. [+ W, x1 ~/ z4 \& j% f$ \而旁边的班主任兼语文老师，还是那句话：“别哭了，安静一会，看我也要去告状了。”

好像复读机一样威胁学生的班主任，成为了这一起事件的旁观者和参与者，却是最可恶的人。 事情曝光后，教育局介入调查，涉案教师已经停职。

可是班主任似乎却继续相安无事，不由得叫人感到意难平。

在这个信息爆炸的时代，读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。

% [7 Z- d% [8 [1 M) V1 B0 T9 b( E然而，湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件，却让我们不得不反思：教育的本质是什么？
% p9 N) R' a5 S1 D) R
我们又是否真正配得上读书的权利？ 这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。
' N0 j! J( W% c& }' U
9 ~- L! L& }! B8 W$ K6 c" g' w一名数学教师因为学生回答问题错误，竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂，而更令人震惊的是，旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。
& c6 l/ |2 n- |; L; B
这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益，更是对教育的亵渎和侮辱。 教育，是人类文明的基石，是每个人成长的必经之路。
/ b6 |3 J- v0 C& R9 |' d6 o4 L6 n
' |, {  c6 {8 x0 U0 c# O它应该是温暖的、包容的，而不是冰冷的、暴力的。

每个人都应该享有平等接受教育的权利，无论贫富、智愚、强弱。

读书，更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
1 }) F0 }8 v( d9 S" ?
( B+ a7 j# y. C/ t* o' C它不分身份、地位，每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。 然而，这起事件却让我们不禁要问：老师，你配读书吗？
$ H! P- X! B! X( N/ X
+ `" R4 m- x3 o$ c% I读书，不仅仅是一种权利，更是一种责任和义务。
) x7 L6 K' z* Q+ o* s  L5 D1 z8 h
我们需要用心去读、用脑去思，才能真正从书中汲取到营养，实现自我提升。

而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师，又怎能配得上教育的崇高使命？ 作为教育工作者，他们应该是学生的引路人，是知识的传播者，更是灵魂的工程师。

( h9 F4 J4 f3 D7 l) d/ C他们的一言一行，都会对学生的成长产生深远影响。

因此，我们需要加强对教师的培训和教育，提高他们的专业素养和道德修养，让他们真正成为学生的良师益友。

同时，我们也需要加强对学生的教育和引导，让他们明白读书的重要性，珍惜读书的机会。
2 g* L7 a( U) L7 f: N8 T- I
我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯，让他们在阅读中感受到知识的力量，体验到成长的快乐。 此外，我们还需要构建良好的教育环境，让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。
& B( A8 F: T4 c+ k: y
! |% P( Z  V* Q) D/ m4 B& [' g这需要我们全社会的共同努力，从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手，为孩子们创造一个更好的未来。

+ G" i% _" J4 H7 l7 y3 e总之，读书是我们每个人的权利和责任。

# f5 |: p8 y4 G5 j我们应该珍惜这份权利，担起这份责任，用心去读、用脑去思，不断提升自我，为社会的进步和发展贡献自己的力量。 同时，我们也应该关注教育的质量和环境，为孩子们的未来创造更好的条件。

只有这样，我们才能真正实现教育的崇高使命，让知识的光辉照亮每个人的心灵。

) ]2 t+ M' s+ C0 `& r' v# T对此，你怎么看？

+ r- y. s, G& z